<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 書法被譽為筆尖上的舞蹈,無聲的音樂,是中華民族的一項優秀傳統文化,凝聚了上千年先輩們的文化精髓,文以載道,書以載文。書法釋古通今,陶冶情操,凝聚民族精神,更是中國特有的藝術形式。因此傳承傳統文化責任重大,書法課堂便成為傳承書法教學的主陣地。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3月22日上午,叢臺區語委辦主任胡永繼、副主任楊赟和劉秀春老師一行三人到學步橋小學聽評書法課活動。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 陳靜云老師展示了三年級硬筆書法課《如何寫好“多橫多豎”的字》。陳老師運用傳統漢字文化與現代信息技術相結合的教學手段,巧妙的教學設計,合理的教學方法,激發了學生的學習興趣。通過講解、演示、練習、交流等教學活動,高質量完成了本節課的學習與應用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 課后,胡主任對本節課進行了點評交流,既肯定了優點,也提出了課堂改進的具體建議。表揚了老師扎實的寫字功底和課堂上信息技術作用恰到好處,尤其對課前老師引導學生誦讀,課上學生習慣和書寫指導到位給予好評。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 隨后,對學校語言文字工作資料進行了檢查,對師生堅持每天的寫字練習,及下一步創新開展豐富多彩的“讀寫誦講”活動提出指導意見。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 筆耕韶華育桃李,書韻墨香寫春秋。語言文字規范化工作是加深教學改革,樹立學校良好形象的一項重要工作。學步橋小學將繼續采取切實可行的措施,錨定優質,不斷創新,以創建語言文字基地校為努力方向,使學校語言文字工作再上新臺階!</b></p>
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