春生美好向上而行——長沙縣教育局2022年幼兒園舉辦者（園長）培訓班跟崗研修活動

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為落實長沙縣教育局2022年幼兒園舉辦者（園長）培訓班跟崗研修培訓通知相關要求,規范長沙縣學前教育教研工作坊第二片區各園所辦園行為，全面提升辦園能力與水平，促進幼兒園辦園質量不斷提升，助推縣域幼教事業的全面和高質量發展。長沙縣學前教育教研工作坊第二片區于2023年3月22日—23日在長沙縣湘龍幼兒園開展舉辦者（園長）跟崗研修活動。 　　本著“資源共享、互學互助、共同發展”之理念，我園高度重視此次跟崗學習活動，精心策劃，細致安排，努力創設互動開放、共同發展的交流環境。充分發揮專業引領、示范輻射作用，深入探討幼兒園課程建設與管理創新，從而實現同研共進，攜手發展。 初遇啟動篇 以學來相知，交流共前行。長沙縣湘龍幼兒園羅宏春園長對遠道而來的客人表示了熱烈的歡迎，并向跟崗園長們介紹了幼兒園的整體情況、辦園理念和團隊建設等。 　　總結過去，是為了更好地展望未來，回首過去的日子，長沙縣學前教育工作坊第二片區在教育局的領導下，在各位園長、老師努力奮進的征途上，留下了許多美好回憶。隨著一張張活動照片的浮現，大家共同回顧了長沙縣學前教育教研工作坊第二片區2022年年度工作。在感動中，更加堅定信念，砥礪奮進，攜手同行。 　　在長沙縣學前教育工作坊第二片區工作開展中，也涌現出無數有理想、有智慧、有擔當的優秀人才。她們把教育使命當成自己的人生目標，用激情譜寫著輝煌，用青春編織著幼教事業的光榮與夢想！活動現場陳校長、張校長為優秀教研員和優秀實踐者們頒獎，也希望老師們能帶著積淀的力量繼續篤定前行。 　　回望過去，我們共交流、同進步；展望未來，我們也將堅定信念，篤定前行。接著，湘龍幼兒園教研主任龍露思老師進行長沙縣學前教育教研工作坊第二片區工作計劃交流。通過匯報下階段工作思路，激勵片區園所攜手奮進、干事創業的熱情，明晰片區工作的目標及方向，提升團隊戰斗力和凝聚力。 　　片區工作的順利開展、園所奮進的美好征程，都離不開教育局領導的高度重視與大力支持。隨后，湘龍街道中心學校陳志平校長對本次活動的開展提出指導建議，并期望各園所能在此活動中來有所學，學有所獲，學以致用。 跟崗觀摩篇 在介紹跟崗注意事項以及相關內容之后，跟崗園長們分組走進班級，感受老師與孩子日常相處的點點滴滴，看老師在因勢利導下，發揮教育智慧，抓住教育時機，生成有價值的課程，從而達成課程實施的有效性。 　　跟崗園長們進入班級開展互動式個別化學習活動觀摩。孩子們自主、有序地選擇和進行著自己喜歡的活動，他們豐富的創意與不盡的活力，引得客人老師們不住地駐足拍攝與記錄。 　　觀摩結束后，園長、老師們進行了心得分享。在反饋交流中，跟崗園長們深有感觸，真情流露地分享了自己的切身體會，她們紛紛表示不負此行，收獲滿滿！幼兒園無論是在教育理念上還是實踐做法凸顯的規范、專業、特色讓自己得到了深刻的啟發。 專題講座篇 “堅持科學保教，促進幼兒身心健康發展”。在幼兒園教育教學策略設計中，科學保教應該是基本的教育觀，也是幼教工作者需要遵循的科學規律。下午的講座學習中邀請到了長沙縣湘龍街道湘潤幼兒園教學主任郭芬老師就“科學實施保教，提升園長保育教育領導能力”方面進行分享。 　　現如今幼兒教育越來越受到社會各界的重視，幼教工作者如何營造和諧的幼兒園人文環境也是園長老師們的不懈追求。長沙縣湘龍街道榮盛花語城幼兒園教研主任郭曉婷老師針對“基于臻語理念下的體驗式課程文化建設、文化育人、文化造園”與大家共同分享了她們的寶貴經驗。 　　園長領導保育教育需要具備幾種重要能力，包括組織制定并科學實施保教活動方案的能力，課程領導和課程管理的能力，深入班級指導保教活動的能力以及評價保教活動的能力。活動最后，由長沙縣湘龍幼兒園教學主任陳娟老師為大家分享如何做好課程領導方面的相關經驗。 　　今天的跟崗學習，是一次教與研的碰撞，是分享、是梳理和提升，也是我們幼兒園吸納、借鑒、修正、完善自我的機會。希望每一位跟崗的園長老師們在湘龍幼兒園這個溫暖的大家庭里學有所獲，在幼教之路上攜手并肩，共創未來！