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相約千年莒國古城 共研鄉村教育振興 ———記山東省教科院“鄉村振興 送教助研 ”活動

巨峰鎮中心小學 高毅

<p class="ql-block">  3月21日上午,有幸參加了省教科院赴莒縣送教助研———小學道德與法治教學研討會。研討會在店子集街道中心小學進行,會議分為三個議程,第一議程:聽三位老師的課堂教學案例,第二議程:三位老師進行說課,第三議程:程省教科院譚主任進行評課。一上午的學習時間雖短,但收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 第一節由來自莒縣的閆老師執教的《認識我們的朋友》。閆老師以小叮當為主線,帶領孩子們進入真實情景,感受公共設施重要性,進而增強愛護公共設施的意識。</p> <p class="ql-block">  第二節《我們都有愛心》由來自青島的宋陽老師執教,宋老師用一段《平凡英雄》的視頻引入課題,使孩子們一下進入了愛心的包圍中。從愛心我發現到愛心我稱贊再到愛心我傳遞,一步步水到渠成。</p> <p class="ql-block">  第三節課是《家鄉交通在發展》。來自濟南的王老師用富有感染力的語言,課前充足的準備,給我們呈現了一堂堪稱完美的課。尤其化身小記者的關節,印象深刻,孩子們走下臺對老師.校長進行采訪,在真實的情境中達成了教學目標。</p> <p class="ql-block">  接下來三位老師進行了說課環節,三位老師的發言都很精彩,讓我感到了自己與名師的差距,同是也向她們學到了很多。</p> <p class="ql-block">  最后,教科院譚主任對三節課進行了總結性的點評,概括為四個亮點,三個思考。譚主任還就《義務教育道德與法治課程標準》進行了簡單的解讀,為道德與法治教師給出了有效課堂教學的建議。</p> <p class="ql-block">  此次培訓,改變了我對道德與法治課的認識,加深了我對道德與法治新課標的理解,為今后的教學指明了方向。同時,也對我的課堂教學提出了更高的要求,我將依此為契機,不斷探索,不斷進步。</p>

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