<p class="ql-block"> 為了加強教師隊伍建設,深化課堂教學改革,發揮骨干教師的示范作用,引領青年教師專業化成長,3月22日上午,佳縣第三小學非常榮幸地邀請到了榆林高新四小的李飛副校長和杜林濤老師、劉利利老師、武玲霞老師、梁雨桐老師、崔月老師,她們不遠數十公里到我校送教,進行了課堂教學改革示范課活動。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 這次活動也受到了佳縣教體局的高度重視和大力支持,教體局閆亞明副局長和教研室何繼云主任親臨活動現場,全程參與。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 五位教師展示了精湛的課堂教學藝術,給我校教師起到了示范和引領作用,營造了良好的教研氛圍,促使我校教師教學水平進一步提高!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 杜林濤老師執教的語文課《天窗》。在教學中很好地通過具體的語言感悟去落實單元要素。課堂不僅注重學習方法的滲透,而且注重朗讀的訓練。在教學中能把握住每一個教學環節,設計巧妙、亮點頻現。</p> <p class="ql-block"> 武玲霞老師執教的道法課《生活離不開規則》。課堂輕松愉悅,引導學生聯系生活,學生很容易就理解了本節課的知識點。武老師充分把課堂交給了學生,讓學生結合身邊實際去體會,并給予學生最親切的評價,充分發揮了學生的主觀能動性。</p> <p class="ql-block"> 梁雨桐老師執教的科學課《增加船的載重量》。這堂課中,教師參與到了整個學生探究實驗過程中,引導學生去發現、去探究,幫助他們解決碰到的困難。學生通過這樣的實驗,不僅僅形成了正確的科學概念,而且最重要的是掌握了認識事物的方法,經歷了研究問題的全過程,培養了學生的認識能力、思維能力和探究能力。</p> <p class="ql-block"> 劉利利老師執教的數學課《郵票的張數》。課堂思路清晰,教學目標明確,重難點突出,采用循序漸進的教學方法,引導學生陳述思維過程,厘清等量關系,充分體現學生的主體地位,達到了理想的教學效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 崔月老師執教的是《What time is it? Part B Let's learn》,整節課場景設置自然,教師善于運用肢體語言,結合時鐘對所學知識進行鞏固,讓學生多角度理解學習內容,崔老師環節緊緊相扣,層層遞進,讓孩子們在參與中體驗,在體驗中享受,孩子們個個興趣盎然!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 聽課老師們用心地聆聽,仔細地做著筆記,努力地吸取著養分!</p> <p class="ql-block"> 在評課活動中,執教老師們按學科分組從學科的視角,簡述課堂教學理念及設計思想,從知識的結構,課堂的生成以及課堂語言錘煉等多種角度指明了課堂教學的努力方向,老師們感觸頗多,受益匪淺。 </p><p class="ql-block"> 同時三小的老師們也針對日常教學提出了自己的困惑,幾位送教老師或高屋建瓴,一語中的;或深入淺出,循循善誘,都能耐心的解答。一直交流到放學后,大家仍意猶未盡,三小的老師們主動加了名師們的微信,建立了有效的聯系方式,表示在今后的工作中會進一步的請教和交流,期望業務水平能夠盡快提升。</p> <p class="ql-block"> 活動最后高雄飛校長再次表達了對榆林高新四小的感謝,感謝領導為三小教師提供了這個學習、交流的機會,感謝送教老師們的辛苦付出和耐心輔導。同時對三小老師提出了殷切希望,希望老師們珍惜機會,以謙虛的精神、研究的心態,把學到的經驗運用于教學實踐之中,乘著送教活動的東風,豐滿羽翼,搏擊長空!</p>
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