教研引領互助前行永城市第四小學2022-2023學年度第二學期第二次教學教研工作會議

奮進四小

3月22日下午第三節課，永城市第四小學2022-2023學年度第二學期第二次教學教研工作會議在五樓會議室如期進行，參加會議的有教導處領導、教研組長、年級組長、各備課組長。 　　會議中，陳桂香主任首先對上一階段教導處工作進行了總結，既提出了工作中的不足，又對教導處工作的成績給予了肯定。接著，陳主任對下面兩周教學教研工作提出了要求，進行了部署。具體工作如下： 1.本周四“閱讀與寫作”活動，要求各備課組嚴格按照通知執行。 2.周五進行業務大檢查，分年級階段送交各項業務材料。 3.“優秀作業展覽”希望大家集思廣益，以最有效的方式使作業展覽的有效性達到最優化。 4.強調了“入班即讀”的具體做法。 　　李凱校長首先肯定了大家在工作中的成績，各備課組在備課組長和分管領導的引領下，實實在在做教研。互聽課活動結束了，不論是授課教師，還是聽課教師都得到了不同程度的提高，有力地促進了教師的專業成長，同時也為教學工作積蓄前行的力量。接著，李校長對下一階段教學工作提出具體要求：1.關于業務撰寫的考察與考核，要求所有教師認真撰寫，不得抄襲。2.教案按照要求規范書寫。3.集體備課定主題，定內容，定主題發言人，不可盲目進行。4.教師不無準備上課，要規范自己的教學語言、教學板書、教學行為。5.教無定法，貴在得法。教師要多研究教學方法，不斷反思，爭取教學有思想，有突破。6.小組合作學習勢在必行，讓課堂活起來，讓學生動起來。低年級嘗試運用，中年級合理運用，高年級靈活運用。7.教學中老師們要多聽多看多想多學，利用多元評價機制，激發孩子學習的欲望和興趣。8.關注學情，教學活動盡可能貼近學生的學。這樣，才能真正喚起學生學習的動機和愿望。9.關于作業布置和批改。作業布置少、精、準。作業不離校，不進家。作業批改要及時有效。10.作業練習及時批改，及時訂正。不考試，不公布分數。11.每周一誦堅定不移地進行，日積月累，厚積薄發。12.3-6年級學生堅持寫日記，擁有寫作基本素養，交給孩子基本寫作方法。13.加強寫字閱讀指導，孩子書寫習慣和閱讀習慣有待提高。14.加強道法和科學教學工作。體育教學流程要規范，自由活動時間不得超過10分鐘，加強廣播操和韻律操的教學。李校長對英語、音樂、美術教學工作都提出了具體要求。...... 本次會議教研工作會議持續進行了兩個小時。最后，李校長提出希望：今后，我們所有教師將以此活動為契機，進一步更新教育理念，優化教學過程，在教育路上辛勤耕耘，攜手前行，共創四小美好明天！