快樂建構、創意無限—長豐縣直屬機關幼兒園錦湖分園教研二組開展建構區活動分享長豐縣直屬機關幼兒園 <p class="ql-block"> 3月22日，我園教研二組在組長朱曼曼老師的帶領下持續開展教研主題活動。本次活動主題是草莓文化特色課程之建構區的實施。由彭孟可老師做具體分享。</p> <p class="ql-block"> 實例分析1:以小二班幼兒搭建為例子，幼兒作品里出現了單一積木壘高，多種材料組合壘高等搭建技巧。在搭建過程中幼兒不爭搶不打鬧，初步出現了互相合作游戲的趨勢。</p> <p class="ql-block"> 實例分析2:從視頻中可以看出，圖中中班幼兒運用了基本架空、架空疊高，在造型表現上機具創新。游戲中出現了共同合作搭建，且幼兒能用語言大膽的表達自己的作品。</p> <p class="ql-block"> 實例分析3:幼兒出現了建構的主題性，像上圖是以房子為主題進行了有目的的建構。幼兒運用了平鋪、連接等方法將散落的房子圍成一個完整的房子群落。建構技巧上更有整體性，造型表現更突出。</p><p class="ql-block"> 后續：加入草莓水果元素，以水果樂園為主題。</p> <p class="ql-block"> 實例分析4:大班幼兒在熟練運用搭建技能的基礎上，能根據自己的經驗進行想象搭建。大班幼兒語言的良好發展，促使幼兒出現了豐富的情景類的建構游戲。</p> <p class="ql-block"> 我園獨具特色的墻面建構，為幼兒搭建提供了更多選擇。</p> <p class="ql-block"> 根據大班目標的暢想，建構區可增加主題為:草莓公園、草莓大棚的搭建。為幼兒搭建提供更多可能。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動為老師搭建了互相學習的平臺，對于各班的搭建水平有了相互了解。我園會繼續探討學習，為幼兒打造豐富有趣、適宜幼兒全面發展的特色建構區。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：彭孟可</p><p class="ql-block">審稿：朱曼曼</p> 幼兒建構搭建教研草莓實例我園主題朱曼曼彭孟可