高效課堂觀摩及教學經驗交流研討活動

宮商角徵羽

為了進一步加強“三級三類”骨干教師體系建設，促進教師專業化成長，提升教師隊伍建設水平，根據《高壩店鎮中心小學2023年春季教科研工作要點》等文件精神，鎮中心小學研究決定，3月22日由我校承辦六年級高效課堂觀摩及教學經驗交流研討活動。 　　為了保證本次高效課堂觀摩及教學經驗交流研討活動順利有效的進行，我校制定了詳細周密的活動方案。 觀摩交流促成長課堂展示 　　來自高壩九年制的崔娜老師給我們展示了一節精彩的英語課。縱觀整節課，學生學習熱情高漲，師生互動好，配合默契，取得了很好的效果，而本節課的精彩之處在于把學生的學習積極性調動起來，激活學生的思維，激發學生學習英語的興趣。 　　來自我校的閆曉菊老師是一位教學經驗豐富的老師。整節課時刻關注著每一位學生，一句句“孩子們……”讓所有學生備感親切，拉進了師生距離。她的教學思路非常清晰，有著非常強的教材處理能力。體現了一個語文老師應有的專業素養。 　　孫霞老師也是我校一位教學經驗豐富的老師，課堂上的講解非常詳細，整體目標任務把握的也很精準，幫助學生更好的掌握知識點。 說課環節 　　課后,授課教師對自己的設計與構想進行了闡述，對本堂課進行了自我評價。 點評環節 　　評課議課環節，大家針對這幾節課進行了恰如其分的點評，交流中既有這幾節課的好評，又有直言不諱的質疑和中肯建議。活動交流了經驗，碰撞出智慧，教學成果得到了分享，教育思想得到了升華。　　 教學經驗討論交流 　　由各校優秀的六年級語、數、英、思、科、教師分享經驗。“知無不言，言無不盡”，老師們根據學科特點和學生實際情況，主要圍繞以下幾點分享教學經驗：要備好課，找好每節課教學的側重點；精心設計有代表性的練習題；做好錯題收集；要調動學生學習的積極性、主動性，培養學生學習的自信心等。這些切合實際的寶貴經驗，為我們開辟了一條捷徑，大家受益匪淺。 最后，鎮教科研指導組領導雷合水做業務培訓。題目為《課堂研討補短板，資源共享強優化》。首先帶領我們學習了解相關政策，把握正確方向。其次，從教學研究、課程研究、作業設計、聽評課研究等方面進行了培訓，為我們今后的教科研工作的開展指明了方向。 　　“教而不研則淺，研而不教則空”教學質量是學校辦學的生命線，高效的課堂是學生成長的重要保障。本次活動加強了教師交流、合作、互補，提升教學水平，促進專業成長，本著“互相學習，互相幫助，共同提高”的原則，老師們將繼續提高效率促進高效課堂的落實，努力讓課堂生長出智慧之花，力爭邁向教學成績新高度。