<p class="ql-block"> 為積極落實(shí)國家關(guān)于教育現(xiàn)代化要求,助推新課標(biāo)落地實(shí)施,幫助學(xué)科教師將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)一步提升學(xué)科教師教研能力及課堂施教能力,3月19日周日下午4:30,十一小的全體科學(xué)老師參加了此次網(wǎng)絡(luò)教研。</p> <p class="ql-block"> 本次 “人教云教研”,由人民教育出版社科學(xué)編輯室副編審?fù)鹾S榇蠹規(guī)韺n}為《科學(xué)課程中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》一堂精彩的講座。</p> <p class="ql-block">本次講座,王海英副編審主要從:</p><p class="ql-block"> 一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵</p><p class="ql-block"> 二、加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的必要性</p><p class="ql-block"> 三、科學(xué)課程中可以融入的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化</p><p class="ql-block"> 四、以跨學(xué)科實(shí)踐涵養(yǎng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的 </p><p class="ql-block"> 價(jià)值</p><p class="ql-block"> 五、期望 </p><p class="ql-block"> 這五個(gè)方面進(jìn)行了交流。</p> <p class="ql-block"> 在科學(xué)課程中有機(jī)融入與科學(xué)技術(shù)發(fā)展聯(lián)系密切的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,了解中國古代科技成就及其對(duì)世界發(fā)展的貢獻(xiàn),讓學(xué)生感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的思想價(jià)値、人文情感、增強(qiáng)文化自信民族自信,成為科學(xué)課程發(fā)展實(shí)踐中一個(gè)重要命題。</p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)過程中,老師們仔細(xì)聆聽,作為教師,學(xué)無止境……</p> <p class="ql-block"> 本次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),不僅為教師提供了學(xué)習(xí)、研討和交流的平臺(tái),使自己在科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)能力得到了鍛煉,也進(jìn)一步提高了教師組織指導(dǎo)科學(xué)活動(dòng)的能力,有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,為以后的科學(xué)教學(xué)工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">圖文:魏彩虹 楊艷玲</p>
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