<p class="ql-block"> 春讀書,興味長,休負春色與時光。為進一步培養學生愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣,讓書香浸潤心靈,伴隨孩子們成長,鳴犢街道四坡小學開展了同一班級學生共讀一本課外書閱讀活動。</p><p class="ql-block">一年級:《金波四季童話》</p><p class="ql-block">二年級:《神筆馬良》</p><p class="ql-block">三年級:《伊索寓言》</p><p class="ql-block">四年級:《繁星春水》</p><p class="ql-block">五年級:《三國演義》</p><p class="ql-block">六年級:《狼王夢》</p> 導讀之鑰,打開書門 <p class="ql-block"> 開展班級共讀的第一步,是使孩子們對即將開始的閱讀旅程充滿期待,興趣高漲,為此,老師用心上好了一堂導讀課,學生閱讀的欲望被激發,深入閱讀也就順理成章。</p> 靜心閱讀 <p class="ql-block"> 孩子們利用午間閱讀、課余時間進行自主閱讀和生生共讀。</p> 成果展示 <p class="ql-block"> 學生們快樂閱讀,各展所長,把自己所讀、所思、所悟,通過一筆一“畫”變成一張張精美的讀書卡,記錄讀書收獲,在記錄與勾畫中加深閱讀感悟,發現語言文字的精妙。</p> <p class="ql-block"> 相信在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入開展,我們四坡小學師生精神面貌會煥然一新。讓讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍,讓好書伴隨全體師生快樂地成長,讓書香溢滿整個校園!</p> <p class="ql-block">編輯:李華</p><p class="ql-block">審核:王普兵</p>
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