凝心聚力，砥礪前行——青島市小學骨干班主任培訓活動紀實

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花有陽光，美嬌艷；魚有流水，戲水歡；渠有活源，清如許；人若學習，耳目清。青島市小學骨干班主任培訓活動繼續進行中！ 團建活動 　　3月21日上午，班主任們齊聚操場，開展團建活動。本次團建活動以項目為載體，以增進了解、緩解壓力、聚力前行為目的，設計了四個小游戲。 熱身游戲——“教練說”、“機遇與挑戰” 　　在教練的帶領下，班主任們根據口令做出動作，跟隨節奏變換著速度，熱身運動快速破冰，趕走了拘謹，大家的運動細胞快速活躍了起來。 團隊游戲 　　融入團隊、組織合作。“浪”、“強盛集團”、“知識生產隊”、“我說的都隊”、“無敵隊”、“什么都隊”，六支隊伍組內合作，隊旗設計別出心裁，展示了風貌，喊出了氣勢，賽出了風采。 “排列十二生肖卡” 　　成功了，一片歡呼；用時過長，商議策略，互相鼓勵！一群人、一件事、一條心，在活動中互相理解、學會磨合、學會信任、共克困難，攜手前行，把壓力和煩惱盡拋腦后，笑容在臉上綻放，幸福在心間流淌。 “鼓動人心” 　　大家口號整齊，步調一致，歡呼聲、加油聲此起彼伏，甚是熱鬧！方寸之內，演繹策略謀劃的萬千奧秘；游戲之間，迸發團隊合作的無限能量。在游戲中，班主任們體驗到了靈動與自在，感受到了團結和包容。 　　一上午的活動，班主任們既有身體上的放松，又有精神上的收獲，更讓大家懂得了一起努力、一起思考、團結協作的重要性，為以后的校園生活注入“心”活力，接下來大家將帶著思考與熱情踏上新的征程！ 教育案例分享 　　下午的學習由來自青島櫸園學校的張鑫老師分享“班級公約誕生記”拉開帷幕。張老師的班級從剛接手時的無規則，到建立班級公約，班級公約從“不要……”變成“應該……”、“愿意……”，再變成“我想要……”，通過言語暗示，引導孩子們積極地去做。班規從無到有再到優，孩子們也從被動執行到主動參與，個個成為班級的小主人。 專家講座 　　來自青島海諾學校的張主任以“文化育人——班級建設有‘馨’意”為題，為班主任們進行經驗分享。張主任不僅是一位優秀的數學教師，還是專業的家庭教育指導師，曾獲李滄區教學質量獎，多篇論文在國家級刊物發表。張主任以多年的高段教學經驗和班主任經驗為基石，圍繞“環境育人、春風化雨；活動育人，五育融合；家校共育，守望成長”三方面展開交流。 　　馬克思說過：人創造環境，同樣環境也創造人。張主任向班主任們強調了環境對人的影響。一面面主題鮮明、富有創意的黑板報，教室里溫馨而溫暖的小家——植物角，孩子們課下聚集的快樂天堂——讀書角。在這些細節中，都可以注入孩子們的理想信念，無一不訴說著教育者和被教育者共同創造的育人真言。 　　“ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。張主任介紹了自己班級和學校中一系列的實踐活動。 多樣的學科活動，讓孩子們在團隊合作中體驗學習的樂趣，在思維與靈感的碰撞中激發探索欲；班級活動，多元實踐，在活動中及時糾正行為偏差，真正讓每個孩子明白“應該怎么做”，形成班級凝聚力；引領孩子們了解身邊感動的人和事，帶領孩子們走進困境兒童，讓孩子們感知美好，學會善良，常懷感恩，為愛引航！ 　　舞臺有多大，視野有多大，夢就有多大。在學校的體育節和藝術節中，張主任特別注意為每個孩子搭建展示自己的舞臺，讓每個孩子都成為舞臺上的主角。孩子們未來有夢，眼里有光，相信孩子的力量，超乎我們的想象。 　　讀萬卷書，更要行萬里路。學校形形色色的研學活動，讓孩子們了解歷史，感受科技的力量，增強民族榮譽感。 　　張主任的分享，讓班主任們感受到，教育應該使學生從書本走向實踐，從課堂走向社會，在行走中收獲，在實踐中成長。 　　最后，張主任進行了家校溝通的案例分享，一樁樁、一件件，無不折射出張主任對孩子們的細心、愛心，與家長溝通的耐心。?也使在座班主任們真切感知：了解家長對孩子的期望，是家校溝通入手的契合點，也是了解孩子不同面，更好促進孩子成長的必要環節。 總結分享 　　來自即墨區八里莊小學的羅小玉老師分享了自己的學習心得： 今天，非常榮幸有機會聽到張亞楠主任的分享。不由自主又讓我想起那些年"讓我們敬佩的老師"，也許多年后他們教授給我們的知識會遺忘，但他們向我們傳遞的那些人間真情、做人道理、價值觀和美好品質卻會一直激勵鞭策我們。原來作為老師的幸福感和成就感更多來自于我們培養了多少有人格、有靈魂、有思想、有品質的人。 張主任從“環境育人、活動育人、家校共育”3個方面展開，一針見血指出我們在班級管理中常被忽略的問題。為班級管理注入“思想”，提供做法。育人可以是語言，可以是行為，也可以是無聲勝有聲的環境。育人也可以來源于富有創新的活動設計、讓學生把新知識、新見解、新思考、新創造帶到學校和生活中。做好家校共育，為成長助力。 培養具有“共情力、同理心、會思考、有眼界、愛國情懷……“的人這不正是我們的教育初心嘛。“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。” 　　人生路漫漫，得三兩知己，遇幾位良師，足矣。張主任的講座溫文爾雅、清新自然，為班主任們帶來一場視覺與聽覺盛宴。正如張主任所說，讓每一個孩子擁有舒展的個性、藝術的氣質、堅毅的品格、民族的情懷和國際的視野，是我們一直的堅守;筑底色看日常實踐，創特色聽生命拔節。心中有愛，行將致遠! 愛是點燃，潤是路徑。愿老師們都能用愛點燃孩子，浸潤在和諧、美好的班級氛圍中，讓孩子們獲得幸福感。孩子用愛回饋老師，用積極向上的狀態，讓老師們的工作充滿幸福感！