學(xué)區(qū)聯(lián)盟謀發(fā)展攜手共進(jìn)促提質(zhì)

馨茗

----口前一小學(xué)區(qū)2023年校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)暨“金星”引領(lǐng)示范課教研活動(dòng)紀(jì)實(shí) 冰雪初融，百鳥爭(zhēng)鳴。伴著春天姹紫嫣紅的腳步，迎著永吉教育蓬勃發(fā)展的東風(fēng)，口前一小學(xué)區(qū)于2023年3月21日開展“學(xué)區(qū)聯(lián)盟謀發(fā)展攜手共進(jìn)促提質(zhì)”2023年校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)暨“金星”引領(lǐng)示范課教研活動(dòng)。 總結(jié)過往實(shí)踐當(dāng)下謀劃未來 為了進(jìn)一步整合學(xué)區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，3月21日下午，“學(xué)區(qū)聯(lián)盟謀發(fā)展攜手共進(jìn)促提質(zhì)”口前一小學(xué)區(qū)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議在永吉縣口前鎮(zhèn)第一小學(xué)校召開。四個(gè)成員單位的校長(zhǎng)和教學(xué)校長(zhǎng)齊聚一堂，共商學(xué)區(qū)大事要事，共謀學(xué)區(qū)新發(fā)展，由學(xué)區(qū)基地校于迎霞主任主持會(huì)議。于主任以《學(xué)區(qū)聯(lián)盟謀發(fā)展攜手共進(jìn)促提質(zhì)》為題，回顧了上學(xué)期口前一小學(xué)區(qū)在校際聯(lián)動(dòng)、課程建設(shè)、教師培訓(xùn)、資源共享等方面開展的工作，對(duì)成員校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持表示由衷的感謝。 于主任還解讀了本學(xué)期學(xué)區(qū)工作計(jì)劃。她指出要將常規(guī)工作做常做細(xì)，學(xué)區(qū)將繼續(xù)積極探索“雙減”背景下的教育教學(xué)策略；積極推進(jìn)學(xué)區(qū)教師交流工作，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。學(xué)區(qū)基地校姜勇校長(zhǎng)還介紹了學(xué)區(qū)特色工作的創(chuàng)建思路，希望通過學(xué)區(qū)聯(lián)合教研組和1+X成果展示活動(dòng)，展示各校的教學(xué)特色，同時(shí)加大資源共享力度，促進(jìn)學(xué)區(qū)共同發(fā)展。最后，成員學(xué)校的校長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)區(qū)計(jì)劃提出了自己的合理化建議，在搭建平臺(tái)提升教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化教學(xué)資源等方面各抒己見，出謀劃策，在互動(dòng)和交流中，激發(fā)學(xué)區(qū)合作共進(jìn)的創(chuàng)新活力，達(dá)到學(xué)區(qū)內(nèi)共同提質(zhì)的目標(biāo)。 每一次相聚，都是喜悅的遇見；每一次交流，都是一場(chǎng)思維的碰撞?？谇耙恍W(xué)區(qū)在新學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)校際融合，學(xué)區(qū)聯(lián)盟謀發(fā)展，攜手共進(jìn)促提質(zhì)。相信2023年口前一小學(xué)區(qū)一定會(huì)收獲滿滿。 精心備課用心上課真心評(píng)課 “教而不研則淺，研而不教則空?！睘樵鷮?shí)開展好口前一小學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，提升教師學(xué)科素養(yǎng)，提高教師教學(xué)水平，口前一小學(xué)區(qū)精心安排“金星”引領(lǐng)示范課教研活動(dòng)。執(zhí)教的三位老師課前積極備課，查閱資料，主動(dòng)邀請(qǐng)本校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師聽課指導(dǎo)，虛心求教，反復(fù)打磨。 第一節(jié)課執(zhí)教的是口前一小的李曉群老師。她執(zhí)教的是六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓柱的認(rèn)識(shí)》。課堂上李老師思路清晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確、通俗易懂、啟發(fā)性強(qiáng)，她鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考、自主探索、動(dòng)手實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生用自己的方法探索新知。課堂上，孩子們通過親自實(shí)踐的學(xué)習(xí)熱情高漲，氣氛活躍。 第二節(jié)課執(zhí)教的是口前一小的馬立敏老師，她執(zhí)教的是四年級(jí)語(yǔ)文《貓》。馬老師利用一幅幅生動(dòng)的圖片，一段段活潑的文字，激發(fā)了孩子們的興趣，引導(dǎo)學(xué)生步步深入，如春風(fēng)化雨，融入孩子們的心田、潤(rùn)物無聲。 第三節(jié)課執(zhí)教的是口前一小的袁宏偉老師。她執(zhí)教的是六年級(jí)英語(yǔ)《Last weekend》。袁老師能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，讓學(xué)生在趣味課堂中收獲了知識(shí)、學(xué)會(huì)了方法，體會(huì)了運(yùn)用，學(xué)生的自主性也到了鍛煉。 為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。學(xué)區(qū)特邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校教研員對(duì)三節(jié)課做了精彩點(diǎn)評(píng)，并提出了寶貴意見。 “學(xué)無止境，教無止境，研無止境”，我們將認(rèn)真落實(shí)永吉縣教育局對(duì)教研工作的要求，切實(shí)開展好學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，聚力教研，持之以恒，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)發(fā)展，推動(dòng)口前一小學(xué)區(qū)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。