<p class="ql-block ql-indent-1">蘇霍姆林斯基曾說:“教育的效果取決于幼兒園和家庭教育影響的一致性。只有幼兒園和家庭志同道合,抱著一致的信念、一致的行動,兒童才能獲得全面和諧的發展。如果沒有這種一致性,那么幼兒園的教育就會像紙做的房子一樣的容易倒塌。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了緩解家長幼小街接的焦慮,幫助幼兒全面做好幼小銜接準備,家園共同科學做好幼小街接各項工作。2023年3月21日下午我園召開以“幼小銜接”為主題的家長會,幫助幼兒科學、從容地度過成長中的重要一步,幫助家長更好地認識幼小街接以及如何做好幼小街接工作,實際解決家長關于幼小街接的諸多困惑,為幼兒順利進入小學并快速適應小學生活打下了堅實的基礎。</p> 精心準備? 以誠相約 <p class="ql-block">會前準備:</p><p class="ql-block">大班組老師們在一起討論:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這次家長會的目的是什么?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家長最關注的是什么?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">哪些問題需要通過家長會解決?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了了解每位家長的想法,老師們提前一周發起問卷調查,明確家長關注的問題及需要指導的內容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">結合問卷反饋,理清思路、擬定交流方案,做好了全面且充分的準備。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">溫馨的提示,精心的準備,每個細節都展現了溫暖和用心,只為這次“成長之約”</p> <p class="ql-block">家長們如約而至···</p> 因愛攜手? ?共育花開 <p class="ql-block ql-indent-1">每個人都有很多種角色,但在孩子面前,我們都擁有一個共同的角色:教育者!</p> <p class="ql-block">家長代表發言</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看!各班級老師以豐富的經驗、生動的事例,圍繞“心理、認知、習慣”三個方面,從幼兒園與小學的差異以及家長最關注的一些問題向家長進行了詳細的講解,并從如何幫助幼兒更好地適應小學生活入手,就入學心理準備、良好生活習慣、自理能力和學習習慣的培養方面給予專業的指導。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過孩子在園一日活動展示,讓家長們全新認識了幼兒園的幼小銜接工作一直在路上前行——我們期待,家園攜手讓孩子開出最美麗的花!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議過程中,家長們仔細聆聽,更加明確了幼小銜接的具體內容。班主任老師們還向家長介紹了本學期幼兒園在“幼小銜接”方面的主要工作以及需要家長配合的事項。</p> 真情實感? 砥礪前行 <p class="ql-block ql-indent-1">家長會結束后,家長們在班級群里熱烈地分享著自己的心得感悟,對老師們表示感謝的同時,也表達了對園所各項工作的支持與信任。這一份份評價都將化成老師們一如既往潛心育人的激情與動力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次家長會,家長們對幼小銜接有了更科學、全面的認識。期待在接下來的時光里,我們家園同頻,共同助力孩子度過幼小銜接關鍵期。</p>
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