綻·育才|東營市育才學校2022年度正能量教師事跡推送

品格教育矩陣

為深入發(fā)掘學校優(yōu)秀教師的個人事跡，充分展現(xiàn)教師教書育人的精神風貌，弘揚正能量，學校特開展“2022 年度育才學校最具正能量教師評選及表彰”活動，收到良好效果。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">韓科芳老師</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div> 任教初中英語教學23年，始終堅守一顆教師的初心，將學生和教學放在工作的首要位置。憑一腔熱愛不斷學習不斷探索，提升教學水平，受惠于學生。站在學生的角度考慮問題，多次設計教具：元輔音滾筒、基本句式即時貼等幫助學生理解和掌握學科知識。輔導學生多次在英語能力大賽，希望之星英語風采大賽小品、演講大賽中獲獎，和老師們一起組織校內的英語活動節(jié)：模擬聯(lián)合國大賽、英語風采大賽、英語課本劇表演賽、英語角等，為學生打造了豐富的舞臺展示自我。</div><div><br></div><div> 任教以來曾榮獲東營市教學能手、東營市學科帶頭人，多次擔任東營市青年骨干教師的指導教師。曾獲得山東省優(yōu)質課比賽一等獎，全省英語教學課件設計一等獎，全國中小學英語教學“園丁獎”；曾執(zhí)教市級公開課、省級展示課、全國課題會議展示課，并參與國家漢辦駐英國中小學漢語助教工作。<br></div> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">張琳老師</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 五年級語文老師，班主任，語文備課組長。自任教以來勤勤懇懇，任勞任怨，先后17次獲優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。教學工作堅持用心教育學生，用愛溫暖學生，不放棄每一位落后的學生，所教班集體數(shù)次被評為學科優(yōu)勝獎、學科進步獎。個人先后被評為市青年骨干教師，開發(fā)區(qū)教學能手，多次執(zhí)教市級和區(qū)級公開課。身為班主任工作事無巨細，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和班級優(yōu)勝獎。身為黨員，高標準嚴格要求自己，自覺加班加點工作，從不計較個人得失，在教育崗位上默默耕耘，砥礪前行。</p><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">張洪玉老師</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div> 現(xiàn)任九年級三班班主任，三、四班數(shù)學老師。1996年走上講臺，擔任班主任工作18年。近六年帶5屆畢業(yè)班，2021年所帶班級中考數(shù)學滿分2人，2022年所帶班級被評為“市級優(yōu)秀班集體”。先后被評為“東營經濟技術開發(fā)區(qū)教書育人楷模”，“校教學能手”“校優(yōu)秀教師”“校優(yōu)秀班主任”“校師德標兵”等28次，“校巾幗建功標兵”等10余次。班級先后獲班級優(yōu)勝獎、進步獎20余次。執(zhí)教國家級公開課一節(jié)，開發(fā)區(qū)優(yōu)質課兩節(jié)；業(yè)務論文獲獎和發(fā)表13篇，輔導學生獲獎或發(fā)表10余次。參與市級、校級課題多項均已結題，參編《數(shù)學“三有”課堂有趣教學設計》等教材3本。<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">帥敏老師</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div> 九年級四班班主任，語文教師。多年來注重班集體良好行為習慣養(yǎng)成，倡導“踏實、勤勉”班級風尚；班級管理“嚴在當嚴處，愛在細微中”——在細節(jié)關注中培養(yǎng)學生良好品質；課堂教學關注生命教育，重視在聽說讀寫中培育學生良好的生命意識，積極向上的生命態(tài)度。<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">金紅老師</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 她全心全意備課，讀懂、讀透教參教材，與身邊的同事探討如何突破教學重難點，在開發(fā)區(qū)“學為中心”指引，校“三有”課堂的開展過程中，努力學習琢磨“有趣、有思、有得”的深意如何切合到自己的數(shù)學課堂教學中，并身體力行進行課堂實踐教學；用心地解讀每一位學生，努力做到因材施教，細致耐心地做好學生的輔導工作；民主平等地對待每一位學生、家長、老師們，用一顆平和之心、寬容理解之心悅納大家。個人的每一份進步都離不開背后強大團隊的力量，深切體會到這一道理的她，與崔婧老師一起拿出自己手中的書目，分發(fā)于各數(shù)學備課組老師，與大家共同讀書，學習先進的教育教學理念，共同成長進步。</p><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">蔡佳秀老師</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div> 守方寸小屏，傾偌大用心。疫情網課期間，作為英語教師，堅持每天早讀和同學們云端相聚，統(tǒng)計學生上課情況，做好標記，下課立即表揚或督促。課前三分鐘以勵志短言、歌曲或視頻的形式激發(fā)學生的學習興趣。課中注重互動，多人同時連麥，變換形式提高學生聽課專注力。作業(yè)要求具體詳盡，堅持根據每個孩子作業(yè)情況給出恰當評語，或給學生評語里加上符合學生作業(yè)情況的帶字表情包，拉近了師生距離，建立了和諧的師生關系。</div><div><br> 作為班主任，不讓任何一個學生掉隊，分層線上連線學生，與一些學習有困難、心里有煩惱學生進行談心，主動在美篇上給班級寫信鼓勵。及時與家長溝通，排解家長憂慮，進行有效疏導。同時，為居家表現(xiàn)優(yōu)異的學生、負責的家長頒發(fā)電子獎狀，美篇宣傳優(yōu)秀家長和學生的經驗，激勵家校、師生合力。<br> 入職以來，以身作則，詮釋著青年黨員教師的責任擔當，所帶班級獲“好品格班級”“班級優(yōu)勝獎”，在東營市義務教育學科優(yōu)秀作業(yè)設計大賽中獲三等獎，被評為育才學校“教壇新秀”，優(yōu)秀教學反思一等獎，優(yōu)秀教學設計二等獎，并考取了“家庭教育指導師證”、“高級心理咨詢師證”。<br></div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">陳景麗老師</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div> 畢業(yè)于南京師范大學，文學碩士。自2008年參加工作以來，她就將“教育是寬容，是賞識，是尊重，是發(fā)現(xiàn)，是引導，更是責任”作為自己的座右銘，盡心盡力地教育著每一個孩子，把滿腔熱血都撒向了育才這片沃土。在工作上，她勤懇扎實，認真完成學校交給的各項任務，虛心向各位教師請教；在教學上，秉承學校“習慣品格”教育理念，刻苦鉆研教材并認真學習各種教育書籍，腳踏實地地做好一個教師的本職工作；在班級管理上，長期擔任班主任，寬嚴相濟，營造了良好的班風和學風，深受學生和家長的喜愛。<br><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">李侃老師</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div> 她是一位有教育情懷的老師。在專業(yè)發(fā)展方面，她通過主動閱讀、反思，積極學習，主動了解最前沿的專業(yè)知識并不斷實踐。她積極參加各級各項賽課、評比活動，跳出舒適區(qū)，不斷挑戰(zhàn)自我。在備課內，她主動承擔，勇于嘗試，圓滿完成了幾節(jié)有難度的公開課，用自己對專業(yè)的熱情帶動青年教師。在學科育人方面，她用潤物無聲的方式和學生交朋友，走進學生的內心，讓學生親近老師，喜歡語文。網課期間，李侃老師充分利用個人公眾號的展示平臺發(fā)表學生優(yōu)秀習作、用視頻記錄優(yōu)秀作業(yè)，讓網課期間的語文課成為學生最期待的課程。<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">王峰云老師</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div> 堅守三尺講壇27年。始終不忘初心，扎根教育，腳踏實地，一點一滴、一步一個腳印地履行著教師的神圣職責。在教育教學工作中，探索教學方法，研究教育方式，探究發(fā)現(xiàn)適合學生的方法就是最好的方法；在班級瑣碎繁冗的工作中，對學生嚴愛相濟，把愛心獻給學生，把誠心送給家長，把信心留給自己，所帶班級班風、學風優(yōu)良。網課期間，更是精心備課、精講精練、細心批閱作業(yè)、耐心答疑，引導學生規(guī)范上網課、鼓勵學生專心上課、激發(fā)學生積極參與活動、引領學生及時完成網課作業(yè)。線上授課善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光燈，及時表揚獎勵，樹立學習榜樣，鼓勵學生大膽嘗試、勇于質疑，激發(fā)學生不怕失敗積極探究的欲望。從參加工作以來，一直本著踏踏實實做人、認認真真做事的原則，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)做一名優(yōu)秀的教師。<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">劉鳳青老師</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教學廿余，愧無建樹。然深知教育是生命陪伴生命，生命喚醒生命。從教每一天，面對每一名學生，敬畏之心不改，精心打造課堂，更用心呵護生命。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 年近半百，回首昨日，行走每一步，仰賴眾人扶持幫助，感恩于心，故真誠待人，盡己所能，互幫互助。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 年歲有加，學而不倦，在踐行中體驗到廣學多聞對工作的助力。愿以勤勉學習投資自己的明天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 逝者如斯，未來已來，愿做最好的自己，并出現(xiàn)在他人生命中，如同禮物。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">呂燕杰老師</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div> 2017年11月參加工作，中共黨員，現(xiàn)任育才學校四年級體育教師、小學體育學科中心副主任、學生發(fā)展部干事，另兼帶九年級技巧特長生。自工作以來，堅決服從學校安排，嚴于律己，勇于擔當，踏實完成各項工作，先后被評為市優(yōu)秀教練員，區(qū)課改骨干教師，校優(yōu)秀教師等，榮獲區(qū)基本功大賽、優(yōu)質課一等，市作業(yè)設計一等。在教學中，認真研究教材，靈活運用專業(yè)知識，虛心向老教師學習，不斷提升自己的業(yè)務水平，努力打造具有個人特色的“三有”課堂，讓學生們喜歡體育，對體育感興趣。我的正能量格言是：在平凡的教育教學工作中見證著教育的不平凡，用實際行動為信念之旗增色、添彩。<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">王美霞老師</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2000年懷著對教育的夢想，捧著一顆火熱的愛心踏上了神圣的育才講臺。至今22年的工作經歷中，她體會到要教育好學生，教師必須以身作則，用自已的人格、行為去感染學生。在工作中她積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作。在不斷地學習中，思想理論水平、業(yè)務能力都得到很快的提高。總是在學生還沒入校就來到學校，從沒有因為私人問題請假、空課。在與同事們的相處中，做到謙虛謹慎、與人為善，她向優(yōu)秀的同志看齊，以更高的標準要求自己。多次被評為我校“優(yōu)秀教師”“巾幗建功標兵”“十大和諧家庭”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在教學工作中，多年擔任備課組長，認真鉆研業(yè)務，努力提升自身素質，與組內同事團結合作，在教學工作上取得了優(yōu)秀成績：曾榮獲全國第六屆“我的模式我的課”一等獎、省級優(yōu)課一等獎、省級德育優(yōu)質課二等獎、東營市優(yōu)質課一等獎兩次等多項榮譽，2018年在東營市教學能手評選中獲得第一名的成績。2022年被評為東營市學科帶頭人。多年連續(xù)考核優(yōu)秀，兩次榮獲市“三等功”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 作為班主任，不論寒暑，她都堅持教室辦公，總是在學生還沒進校就到達教室，與學生一起學習、生活。所帶班級成績名列前茅。兢兢業(yè)業(yè)，玉汝于成，她憑著踏實肯干的精神、細致入微的工作，多次被評為我校“優(yōu)秀班主任”、“愛心班主任”、“創(chuàng)新型班主任”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 世上無難事，只要肯登攀。在今后工作中，相信王老師一定會更加嚴格要求自己，充分起到帶頭作用，爭取更大進步。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">宋翠玲老師</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div> 工作16年來，先后獲得校教學能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教書育人楷模、最具創(chuàng)新力教師等榮譽稱號。作為語文教師，我扎根課堂，認真?zhèn)湔n、上課，在所教班級開設“宋老師的小課堂”，深受學生的喜愛。作為班主任，我關心愛護每一名學生，用愛育人，努力讓自己成為學生的良師益友。作為備課組長，我勤懇務實，以身作則。去年我教五年級兩個班的語文，在領導和同事們的幫助下，我們組的老師們團結一心，早來晚走，在開發(fā)區(qū)組織的聯(lián)考中取得了優(yōu)異的成績。<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">姜妮娜老師</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div> 工作23年，擔任班主任工作17年，曾任兩個班班主任一年。近九年五次送畢業(yè)班，所帶班級中考成績突出，被評為開發(fā)區(qū)教書育人楷模，多次評為校優(yōu)秀班主任、獲校突出貢獻獎。</div><div><br> 近三年，一直任教畢業(yè)班，早出晚歸，與學生共同奮斗一千多個日子，中考取得了優(yōu)異成績。因班主任工作用心，教學成績突出，所帶班級被評為市級優(yōu)秀班集體。在學科組中，集全組力量出版三有課堂書籍一本，積極推薦年輕教師進步發(fā)展，指導幫助青年教師參加各項比賽活動。正所謂，不忘教育初心，眾行遠。<br></div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">潘露露老師</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div> 2015年畢業(yè)于陜西師范大學。從教以來，指導校民樂團學生參加山東省中小學器樂大賽同時榮獲省、市一等獎；多次撰寫的論文和精品教學案例榮獲區(qū)一等獎；市優(yōu)秀作業(yè)設計評選中榮獲區(qū)一等獎。曾多次獲得校“優(yōu)秀教師”稱號；2021年被評為首屆“小學音樂教壇新秀”。在教育教學中不斷的探索并逐步形成了“初感受·親體驗·重表現(xiàn)·善拓展”的教學模式，引導學生輕松愉悅的參與音樂活動，培養(yǎng)學生終身喜愛音樂的興趣。<br><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">宋艷老師</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 現(xiàn)擔任初中地理教師、六年級三班班主任、開發(fā)區(qū)地理兼職教研員，先后榮獲“東營市教學能手”“東營市學科帶頭人”“東營市優(yōu)秀科技輔導員”等稱號。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在育才工作的21年，宋老師連續(xù)多年擔任畢業(yè)年級教學工作，教學成績突出，多次榮獲“學科優(yōu)勝獎”。教研成果顯著，先后獲市優(yōu)質課一等獎，省優(yōu)質課二等獎，《趣味地理》被評為山東省特色課程一等獎。多篇論文和案例在核心期刊發(fā)表或獲省市級一等獎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 宋老師在工作中勇挑重擔。擔任班主任工作期間，班級管理成績顯著，所帶班級多次被評為校“優(yōu)秀班集體”，并被評為“全市社會實踐優(yōu)秀團支部”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在教育道路上，宋老師將繼續(xù)踐行自己的職業(yè)誓言，一路向前！</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">李楊老師</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div> 碩士研究生，中共黨員，紅燭黨建工作室成員，東營市育才學校二級教師。現(xiàn)任三年級副主任。從教以來一直承擔數(shù)學教學工作與校黨辦工作。作為班主任堅持德育為先，貫徹“三有”課堂的教育理念，積極參加教育教學改革，主持開發(fā)區(qū)級課題研究1項，主持并結題校級課題研究三項。始終站在教學第一線，在教育教學、教研教改、輔導學生中取得了較好的成績，贏得了領導、同事和家長的贊譽。以扎實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中，很快成長為學校教育教學的骨干。<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">侯廣強老師</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 作為一名黨員，侯廣強同志忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，以身作則。作為一名班主任， 10年帶九屆畢業(yè)班，所帶班級班風正、學風濃。作為一名化學老師， 10年任教三十多個班，化學成績一直名列前茅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教學上，他研究新課標和學生，堅持“學為中心”，立足“三有”課堂，構建了“問題導向式”的化學新課堂。被評為東營市學科帶頭人、東營市教學能手、開發(fā)區(qū)最美教育工作者、開發(fā)區(qū)教書育人楷模。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 他堅持“育人為本、德育為先”的原則。今年負責九年級400余名學生的德育和日常管理工作。每天早出晚歸。疫情期間，積極做好線上教育教學工作，堅持每天與學生連線“面對面交流”，緩解學生的心理焦慮，深受學生們的尊敬和喜愛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">李穎老師</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div> 育才學校小學數(shù)學教師，1982年5月出生。她工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，勤奮努力，開拓進取，默默地在教育這片圣土上耕耘了20個春秋，先后擔任班主任、備課組長、年級主任、小學學生發(fā)展部副主任，把自己的青春和心血都獻給了黨和人民的教育事業(yè)。</div><div><br> 老師是一份神圣且特殊的職業(yè)，而一名真正的好老師當如春風化雨，滋潤孩子的一生。作為一名小學教師，她熱愛自己的教育事業(yè)。二十年來，她始終用自己的行動踐行著教書育人的職責與使命；始終以一種平和而真誠的心態(tài)面對生活，面對自己，面對學生與家長，在教育教學上取得了可喜的成績。先后被評為市優(yōu)秀輔導員，開發(fā)區(qū)教書育人楷模、校優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀班主任、雙十佳班主任、三八紅旗手、安全工作先進個人等榮譽稱號，并榮獲“善行義舉”四德榜個人品德上榜人物。<br></div> <h1><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">張永翠老師</font></b></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308"><br></font></b></div></h1><h3 style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 參加工作24年，擔任班主任21年，曾獲東營市十佳少先隊輔導員；連續(xù)五次獲得校優(yōu)秀班主任；多次獲得校優(yōu)秀教師、最具創(chuàng)新力班主任、學生最喜歡的老師等榮譽稱號。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"><br></span></div><span style="color: inherit;"><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 二寶剛十個月，欣然接受學校安排擔任一年級班主任工作。她說世界上最美的三個字是“在一起”。比學生來的早一點，觀察每個孩子的行為習慣；沒課的時候也坐在教室聽課，了解每個孩子每節(jié)課的表現(xiàn)；和學生一起干值日，拉近距離，了解學生品行；不忙的周末，自己開車去到每個孩子家中家訪，了解每個孩子的生活環(huán)境。全面了解，因材施教，她所帶的14班先后獲得“衛(wèi)生免檢班級、路隊規(guī)范班級、最美大擺臂班級”等稱號。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"><br></span></div><div style="text-align: left;"> 每天進步一點點，是她對孩子們的要求，也是對自己的要求。班主任加上語文老師的工作已經很忙碌，但她依然加入卓越班主任工作室繼續(xù)學習；參加學校組織的讀書活動并積極錄制微課分享；參加學校校刊《育苑》的編輯工作；越努力，越進步是對她最好的寫照。<br><br></div><div style="text-align: left;"> 她用行動告訴我們：努力去做，就有進步；創(chuàng)新去做，會錦上添花；用心去做，能取得更好成績。<br></div></span></h3> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">劉麗老師</font></b></h1><div><b><br></b></div><div> 自進入育才，劉麗老師時刻遵守學校規(guī)章制度，做好教學常規(guī)，積極完成領導安排的各項任務。<br><br></div><div> 目前，除承擔語文教學和班主任工作之外，還擔任校報、《育苑》編輯和道法備課組長，多次負責學校及年級重大活動的美篇及新聞撰寫。</div><div><br> 教育教學方面，執(zhí)教班級名列前茅，曾獲多次榮獲“班級進步獎”和“學科優(yōu)勝獎”；創(chuàng)新學生習作指導方法，由“作前指導”變?yōu)椤白骱笾v評”，切實提高了學生習作水平。本人也多次在征文比賽中獲一等獎。2022年線上教學期間，以真心和用心的工作態(tài)度作得到家長和學校的認可，被評為“身邊的榜樣”。<br></div> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">王燕老師</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div> 九年級七、八班語文老師，八班班主任，九年級教學副主任。她在平時忙綠的工作中，一直保持著積極樂觀的心態(tài)。課堂上對后進生高高豎起的大拇指，電話里和家長的悉心談話，辦公室里對老師們的幫助和鼓勵，深夜里那伏案工作的身影……積極的人像太陽，照到哪里哪里亮，她的積極和正能量深深地影響著身邊的學生和老師，大家都親切地稱她“燕姐”。<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div>