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共研共長,教學相長———渠村鄉紅星希望小學語文教研活動第三期

梁俊姣

<p class="ql-block">教研能促進每一個教師研究自己的教學策略和行為,對教師的成長、教師的教學方式的轉變都具有非常重要的現實意義。</p> <p class="ql-block">本周是二年級劉振芳老師的公開課時間,授課題目《彩色的夢》。</p> <p class="ql-block">在每一次聽評課的活動中,都會促進我校教師研究自己的教學策略和行為,對教師的成長、教師的教學方式的轉變都具有非常重要的現實意義。</p> <p class="ql-block">向別的老師學習學習, 借鑒其豐富的經驗、教學方法, 高超的教學藝術,以促進自己的專業成長。</p> <p class="ql-block">通過聽一聽、 看一看、 學一學, 然后再反思反思, 融入自己的教學中去, 并在教學實踐中去改進自己的教學, 形成自己的教學風格和教學特色。</p> <p class="ql-block">教研活動的開展,形成強大的凝聚力,教師之間的團結互助,和睦相處,營造良好的教育氛圍。</p>

教師

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教學方式

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