<p class="ql-block">生機勃勃的深圳特區,在教育方面也定然有令人驚艷之處。3月16日,繼續我們的參觀研修之旅的第二站,深圳龍華區行知實驗小學。</p><p class="ql-block">上午8:00,我們準時到達行知實驗小學。學校行政工作負責人熱情接待了我們。</p> <p class="ql-block">學校領導引導我們參觀校園。</p><p class="ql-block">學校的每一個角落都得到了合理巧妙的利用,或者用輪胎改造成的花架、花圃,或者轉角處一個書柜幾本書,或者學生班級展示,整個空間的設計讓人覺得優雅而舒適,又能給人以啟發。</p> <p class="ql-block">教室的墻上貼著醒目的美句。走過這里,你會有所思,有所悟,你總能感受到濃濃的文化氣息,你總能收獲一些什么。</p> <p class="ql-block">學校充分利用樓頂的天臺,建有空中花園。綠草如茵,樹木蔥翠,一派生機盎然的景象。</p> <p class="ql-block">豐富多彩的大課間活動:課間舞。豐富校園文體活動,磨練學生的意志品質和守紀品質,培養良好的鍛煉習慣和團隊意識,有效提高學生健康水平。其中有一支環保歌曲的課間舞,李校長跟隨節拍,也學生一起詠唱,非常投入。據李校長介紹,共有十五支課間課歌曲,有很多是選擇外國歌曲。</p> <p class="ql-block">走進小毛驢學習中心,我們觀摹了二節課。</p><p class="ql-block">一節數學課巜哮天犬的禮物》。課前學生們拍手舞熱身,活躍課堂氣氛。播放孩子熟悉的卡通畫,引導學生運用聯想法、分類法歸類;通過聽聲音推斷顏色。</p> <p class="ql-block">另一節課是語文課巜他們那時候多有趣啊》。</p><p class="ql-block">整節課給人的感覺是學生充分動起來。執教老師的上法跟我們傳統的教學方法截然不同,沒有看到老師過多的講解與分析,而是讓學生運用思維導圖,疏理課文內容,展示自己的學習成果,分享不同的觀點。在“我是未來設計師”環節,通過“新產品發布會”,學生們把自己設計的服務人類的產品的構思描述出來,互相點評。學生在課堂上合作探究,互動交流。</p> <p class="ql-block">李慶輝校長親自接待了我們,為我們作巜是果實更是種子》的講座,分享辦學經驗。李校長健談爽朗,睿知優雅,有名家風范。</p> <p class="ql-block">行知實驗小學屬于行知學校系列,創辦于2015年,學校努力推進現代化學校管理,彰顯"從容有情、含蓄平和"的管理風格。以學生發展為焦點,培養"真善美愛樂群"的行知美少年。以教師發展為本,打造"慈和智慧優雅"的教師隊伍。探索出內外兼美的學校發展生態,為學生打下美好的"善"文化底色,構建一個人人、時時、處處,求真、求善、求美的文化生態,積極傳播行知文化,充分實現其引領帶動和幅射作用。</p> <p class="ql-block">學校在切實保障國家課程教學高質量的同時,學校積極開發校本課程:1十1綜合素養課程體系,促進學生多方面的素養提高。通過演講、英語劇、理財、科創工坊、課間舞等活動的開展,學生的藝術素養、科技素養和體育素養得到了極大的提高。</p> <p class="ql-block">行知實驗小學卓有有遠見的校長和老師,他們辛勤并創新性的工作,把學校的特色品牌做得好,做得實,行知實驗小學的孩子是幸福的,他們的教育是豐實的。</p><p class="ql-block">造一個真善美愛樂群的兒童世界!</p><p class="ql-block">做慈和、智慧、優雅的老師。</p>
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