“精彩課堂，共同成長”弘陽幼兒園教師公開課活動美篇

麗麗

為了積極貫徹落實《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進教師專業(yè)成長，提升幼兒園整體教學(xué)水平，2023年3月16日開始，弘陽幼兒園開展了為期兩天的教師公開課活動。 此次公開課教學(xué)內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域，參與的教師們將新綱要的課程理念滲透到教學(xué)各個環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法多樣，充分注重以幼兒為主題，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境和引導(dǎo)幼兒開展課堂探究，教學(xué)思路清晰，展示出教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。 　　下面就請跟隨我們的腳步，跟隨我們的老師一起進入精彩的課堂吧！ 　　小班的老師分別開展了語言活動和科學(xué)活動，兩位教師的活動材料準(zhǔn)備的很充足，白老師的語言活動《小兔子乖乖》中老師準(zhǔn)備了小兔子的頭飾，特別吸引幼兒。 　　中班的舒老師開展了科學(xué)活動，在活動中小朋友們能積極的參與到活動里面，老師對幼兒探究的活動、所涉及的內(nèi)容貼近幼兒生活，采用適宜的教育策略，激發(fā)起幼兒的探究興趣，有效的培養(yǎng)了幼兒的探究能力。 　　大班的老師開展了音樂活動與美術(shù)活動，在活動中，孩子們開心的笑容，童真的稚語，大膽的提問，機智的回答，自信的表現(xiàn)，勇敢的參與表演……讓我們兩位老師都為之開心??，為孩子們的進步感到欣慰，感到驕傲! 　　課后，所有老師進行了現(xiàn)場研討，在老師進行自我反思的基礎(chǔ)上，聽課的教師也踴躍發(fā)言，針對性的指出了她們的不足和應(yīng)該改進的地方，并為她們提出了好的意見和建議，形成了人人聽課，人人反饋的良好教研氛圍。 　　此次公開課，不僅對老師的教學(xué)活動水平有了一定的了解，同時讓教師在展示自我的同時，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時調(diào)整與改進，從而有效促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。