“學習二十大永遠跟黨走青春志愿行”漫川關鎮中心小學雷鋒志愿服務活動紀實

如詩

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否永遠守在你生活的崗位上。 　　為了進一步傳承和弘揚雷鋒精神，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，動員和引導更多的少先隊員加入志愿者隊伍，助力建設“五好山陽”，漫川關鎮中心小學開展了“學習二十大永遠跟黨走青春志愿行”學雷鋒志愿服務活動。 認識雷鋒 　　為了更好的認識了解雷鋒，我們每個中隊召開了“弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年”主題隊會。1-3年級各中隊背一句雷鋒的名言學會唱一首關于雷鋒的歌并利用音樂課、課間開展學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》及手勢舞。4-6年級各中隊觀看電影《雷鋒》寫一篇300字的觀后感并辦一期關于雷鋒的手抄報。 學習雷鋒 　　了解認識了雷鋒我們號召全體少先隊員學雷鋒做─件好事，例如隨手撿起地上的垃圾，幫助有困難的隊員，節約用水、電，為孤寡老人獻愛心，到社區等公共場所義務清潔勞動、愛心捐贈，參與愛綠護綠等活動，讓孩子們在做中真切的領悟雷鋒精神的力量。 尋找“雷鋒” 　　當我們學習上遇到困難，有人幫我們解惑答疑;當我們不小心摔跤了，有人將我們扶起;當我們搬不動重物時，有人伸出援助之手。讓我們一起去找找身邊的小“雷鋒”，講述“小雷鋒”的事跡并夸夸他們，表達自己的敬意。 評出“雷鋒” 　　校園小雷鋒各中隊記錄好雷鋒月表現突出的人和事，經過各中隊初評，年級組聯評，學校少先隊大隊部考評后，推薦為“優秀少先隊員”。 　　通過此次活動，增加了班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育教育工作密切的聯系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊點滴做起，讓成千上萬個小雷鋒成長起來，踏著新時代的步伐，用愛心與責任續寫雷鋒故事。