<p class="ql-block"> 3月17日上午,為期三天的陽江市首屆科技勞動教育暨學生信息素養提升實踐活動指導教師培訓在陽江一問中學啟動。陽江市教育局黨組書記、局長利社會同志,副局長黃教同志出席開班儀式。 </p><p class="ql-block"> 利局長在致辭中指出,各縣(市、區)教育局、各中小學要高度重視科技勞動教育和學生信息素養的提升,要成立工作領導小組,主要負責人擔任組長,確保資金落實,把該項工作常態化,進一步推動我市教育高質量發展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">陽江市教育局利社會局長作重要講話</p> <p class="ql-block">陽江新聞報道本次活動</p> <p class="ql-block"> 第一天全員培訓,上午由廣東省教育廳事務中心應用推廣部副主任黃桂芳專家開展《創客教育與科創人才培養》專題分析研討講座。黃老師在講座中指出黨的二十大報告里面首次將教育科技人才進行了一個三位一體的統籌安排,一體部署,并把它是放在一個非常突出重要的位置,去充分體現我們教育的基礎性、先導性和全局性的地位和作用。也是我們希望展望未來,就是以人工智能作為代表的這種新興的技術,能夠與我們的教育進一步深度融合。技術對教育的影響將會覆蓋到整個教育的花花邊緣,全流程、全領域。同時給大家分享的一些他地市老師他們的一些經驗和學生的一些作品里面,也讓大家受到很大個啟發。</p><p class="ql-block"> 下午,由廣州市電化教育館教研員廣州市特級教師龍麗嫦專家開展《學生信息素養提升實踐活動案例分析》專題研討實踐講座。龍老師在講座中,深層次講解了四個方面的內容。第一個方面,創客項目的界定和名稱的演變;第二方面,怎么評價;第三方面,從創客升維到人工智能項目,是什么樣一個含義。第四方面,從評價的視角來看,我們該怎么提升一下我們的輔導經驗。</p> <p class="ql-block">黃桂芳:省教育廳事務中心應用推廣部副主任,副高級;龍麗嫦:廣州市電化教育館教研員 廣州市特級教師 副高級</p> <p class="ql-block">全員培訓</p> <p class="ql-block">有幸與大咖同框</p> <p class="ql-block">一問校園剪影</p> <p class="ql-block"> 骨干教師培訓第一天,丁輝老師指導我們安裝了畫程、諾寶、大師兄PZstudio、linkboy、MudicEncode(51MCU音樂編碼)等多個軟件,并教會我們如何使用,結合智能開源硬件傳授技巧,令我們視野大開。我想每個人心中都有了被啟蒙后的科創項目的想法。</p> <p class="ql-block">骨干教師培訓第一天現場</p> <p class="ql-block">畫程、諾寶、大師兄PZstudio、linkboy、MudicEncode(51MCU音樂編碼)等多個軟件學習</p> <p class="ql-block">可愛的丁輝老師:深圳高級中學、廣東名師工作室主持人、全國創客導師、副高級</p> <p class="ql-block">我們都很認真很努力(骨干教師培訓第一天現場花絮)</p> <p class="ql-block">創客馬拉松</p>
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