“與心靈相約，與健康同行”——青山鎮中心學校師生心理健康教育系列活動紀實

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為了做好小學生心理健康工作，加強我校學生的心理健康教育，營造良好的校園氛圍，培育學生健康的心態，促進學生全面協調發展，青山鎮中心學校開展了“與心靈相約，與健康同行”的師生心理健康教育動員活動。 召開全校教職工大會 3.15日，甘俊校長主持召開了心理健康工作動員會。他指出近幾年來小學生的心理健康問題日益突出，學生的學習壓力，與同學間的交往，家庭里的親子關系等各種問題都不容忽視。各位任課老師都應該留意學生的心理健康狀態，并積極引導學生樹立正確的價值觀和世界觀。甘校長強調:健康的心理狀態不僅對學生的身體健康有利，也有助于學生提高學習效果，養成良好的思想品德。 會上，吳小娟主任對心理健康工作提出了具體要求，如各班建立學生心理健康檔案；班主任和心理健康老師要認真上好每一次的心理健康課；要求每位老師關注學生心理健康狀態并及時反饋；針對留守、困境、單親學生建立檔案并聯系家長關注學生發展等。會后對全體教師進行了學生心理健康知識的培訓。 國旗下對學生普及心理健康教育 升國旗儀式上，吳小娟主任對全校學生進行了心理健康教育。她從小學生的學習、人際關系、自我認識、社會適應四方面進行分析，引導學生“做個心理健康的孩子”。 對學生進行針對性的心理健康教育 下午大課間，政教處張偉校長對五、六年級學生進行了針對性的心理健康教育。他說，青少年是家庭的希望、民族的花朵、祖國的未來，少年強則國家強！高年級學生隨著身體的發育，學習難度的加大，青春期的萌動，很容易產生各種心理方面的問題。每位學生都要正確地對待學習生活中的挫折，培養積極健康的人生觀。 心理健康教育班會和黑板報 各班級召開了心理健康教育主題班會，出版了一期心理健康教育黑板報，普及心理健康知識，培養學生良好的心理品質。 陽光體育活動 鼓勵學生走向操場，積極參加體育鍛煉，努力塑造學生積極向上的精神風貌，促進學生德智體美勞全面發展，任課老師組織學生積極開展陽光體育活動，親身師范，詳細講解動作要領。 通過活動，讓同學們了解了心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，全方位提高了我校學生的心理健康水平，促進學生在活動中發掘自身潛力，積極陽光地成長。同時在校園中形成了良好的心理健康教育氛圍，為學生成長打造健康的環境！ 編輯:吳小娟審核:甘俊