凝心聚力共商教研——張登中學(xué)八年級數(shù)學(xué)組二月工作教研紀(jì)實(shí)

呂昆侖

在雙減背景下，要求課堂減負(fù)提質(zhì)，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還要提高教學(xué)質(zhì)量，在雙主四式的課堂模式和“1+4”備課模式的指引下，我們組的教研活動一直在路上。 由于開學(xué)之初，事情比較多，第一周我們組沒有進(jìn)行集體教研，但是開學(xué)前已經(jīng)進(jìn)行了復(fù)習(xí)計劃，強(qiáng)調(diào)了考試的注意事項。老師們按部就班的復(fù)習(xí)，為期末考試做最后的沖刺！第二周，由于期末考試的進(jìn)行為進(jìn)行集體教研，但在私下共同商討了閱卷的注意事項、分題看卷以及對部分問題試卷如何給分也做了相應(yīng)的交流。 　　2023年2月21日，在開學(xué)的第三周周二，我們組齊聚新二樓集體備課室。本周的主要任務(wù)是1、對本次考試成績進(jìn)行了簡單的分析，要求各位老師為每班的成績做出分析并完成電子版試卷分析上交教導(dǎo)處。2、對新學(xué)期的課程進(jìn)行了討論，第一章第一節(jié)等腰三角形共有四個課時，又是本學(xué)期開始，我們商討放慢速度，爭取讓學(xué)生把基礎(chǔ)掌握扎實(shí)，為后續(xù)證明做準(zhǔn)備。3、在雙減背景下，要給學(xué)生減負(fù)體質(zhì)，我們共同探討了課后分層作業(yè)的布置，爭取讓每個層次的學(xué)生都有收獲！ 　　2023年2月28日星期二，在各位老師上完自己的課后，我們再一次如約來到新二樓備課室對上周的工作進(jìn)行探討，按計劃對提前布置的集體備課進(jìn)行分析，主備人先說課，其他老師提出自己的意見和建議，最終形成集體備課。同時，繼續(xù)對分層作業(yè)和作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行商討和解決。 　　2023年3月7日，雖然最近學(xué)生和老師們或多或少收到了新冠和甲流的影響，但是老師們的熱情絲毫沒有減輕，本周我們共同研討了本章剩余部分和復(fù)習(xí)課程如何去上，需要設(shè)計哪些學(xué)生活動，如何進(jìn)行作業(yè)設(shè)計。通過集體備課，集思廣益，交換思路，讓備課更完整，更嚴(yán)謹(jǐn)。為下周的月考做準(zhǔn)備！同時，對本輪的組內(nèi)聽評課進(jìn)行商討，布置，安排上課順序，課程班級等一系列信息。正確在聽評課的過程中，取長補(bǔ)短，精益求精！ 　　集體備課展現(xiàn)了新學(xué)期教育教學(xué)工作的新思考和更多可能性的路徑，有效地促進(jìn)各項工作的順利開展。新學(xué)期，我們組將繼續(xù)貫徹落實(shí)雙減政策，通過不斷研討、學(xué)習(xí)，最大限度實(shí)現(xiàn)教—學(xué)—評一體化。新學(xué)期各教研團(tuán)隊將繼續(xù)保持精益求精的匠心、久久為功的耐心，勤學(xué)善思，篤志求是，以信心凝聚力量，以實(shí)干譜寫華章，賦能學(xué)生健康快樂成長，一起向未來！

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凝心聚力共商教研——張登中學(xué)八年級數(shù)學(xué)組二月工作教研紀(jì)實(shí)

呂昆侖

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