<p class="ql-block"> 為促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高綜合學科教師的教育教學水平,2023年3月17日,縣進修學校綜合部關斌主任帶領各學科教研員走進五道崗小學,對音樂、體育、美術、科學、道德與法治、勞動學科教師進行聽課及調(diào)研,據(jù)此了解教師的業(yè)務能力和學校教學常態(tài)化管理情況。</p> <p class="ql-block"> 課堂上,教研員們認真聆聽各學科教師的授課內(nèi)容,注意觀察師生互動、生生互動情況,關注課堂生成,并認真記錄課堂實時教學情況。教師們認真負責的教學態(tài)度,師生和諧的課堂氛圍給教研員們留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 參與講課的老師們精心準備,為孩子們上了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的教學課,力求通過學科教育來提高每位學生的核心素養(yǎng),使每一學生在學習中健康快樂成長。課后,教研員們分別與我校綜合學科老師進行了集體交流反饋。</p> <p class="ql-block">周鳳霞老師的美術課《色彩的純度》</p> <p class="ql-block">范中堯老師的音樂課《紅蜻蜓》</p> <p class="ql-block">于海洋老師的體育課《籃球運球與體能練習》</p> <p class="ql-block">鄒曉洋老師的道德與法治課《不做小馬虎》</p> <p class="ql-block">張詩洋老師的道德與法治課《我很誠實》</p> <p class="ql-block">劉芷萁老師的勞動課《三折團花》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在交流反饋中,各科教研員對相關學科老師進行了詳細的教學指導,對教師們準確地把握學科教學內(nèi)容,巧妙的教學設計,良好學習氛圍,學生積極的學習態(tài)度和探究、展示、交流能力給予了充分肯定,同時針對學科中出現(xiàn)的問題進行了共同磋商,針對授課教師在課堂中細節(jié)的不足,引導教師細致分析,尋找解決策略,將新課標的理念融入個人的理解,也為教師專業(yè)化成長指明了方向。徐校長認真聽取了調(diào)研組的意見后,表示將以此視導為契機,進一步強化提升學校教師團隊成員的同步研修,全面提高教育教學質(zhì)量,更感謝綜合部教研員為我校教學給予的支持和指導。</p> <p class="ql-block"> 五道崗小學將繼續(xù)致力于打造教師專業(yè)發(fā)展平臺,為教師的專業(yè)成長創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,全面提升專業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)教師個人的專業(yè)成長。相信此次調(diào)研視導,會給五道崗小學校各學科帶來新的助力、活力、動力!</p>
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