<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 為進一步提升教學質量，提高教學水平，展示教學才能，打造高效課堂，我校組織全體教師開展了課堂技能大練兵教研活動。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 講臺上，教師充分挖掘教材，突出重點、突破難點。先進的教學手段、多樣化的教學模式帶領著學生開啟了一節節高效課堂。課堂氣氛融洽活躍，學生積極性高漲。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 講臺下，聽課教師認真做好聽課記錄。教學過程的重難點及師生交流的精彩處都能從記錄本上顯示出來。教師之間交流學習、取長補短，以此提高自己的教育教學水平。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 評課中，大家敞開心扉、各抒己見。首先說課，隨后在課后反思中找出問題、剖析原因、同時探討改進方法、交流成功經驗。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 最后齊校長就“打造高效課堂”這一核心主題，講解了個人總結出的“聚焦核心素養能效定律”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 圍繞打造高效課堂這一論題，齊校長從以下三個方面做了講述。一、高效課堂要達到三個動，即形動、心動、行動；二、清晰認識六個度中的“度”；三、課堂效益公式：1x？=效益。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 學而不思則罔，教而不思則空。本次聽評課活動既為教師們搭建了一個挖掘潛能、展示才能的機會，也創設了一個交流學習、觀摩研討的平臺。相信在大家的共同努力下，我校的課堂教學工作一定會再上一個新臺階！</b></p> <p class="ql-block">主編:王博榮</p><p class="ql-block">審核:齊天和</p>
主站蜘蛛池模板：
宁德市|
奉新县|
彭州市|
桑日县|
遂平县|
永兴县|
阿巴嘎旗|
象州县|
夏河县|
达拉特旗|
达州市|
同仁县|
贺州市|
伊春市|
乃东县|
杭锦后旗|
永州市|
恩施市|
芒康县|
上饶市|
淮北市|
湖州市|
忻城县|
蒙城县|
长治市|
灵璧县|
沁水县|
治县。|
贵溪市|
聂荣县|
嘉禾县|
芷江|
中宁县|
罗田县|
高清|
澄城县|
鄂托克前旗|
宁国市|
阿合奇县|
黔东|
松江区|