2023年春季祺霖幼兒園小班第五周周美篇——我會穿鞋

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讓幼兒體檢自己穿鞋的成就感，能分清鞋的對與錯，學會自己動手穿鞋。 第一次觀察 睡醒幼兒集體在外面穿鞋老師發(fā)現(xiàn)好幾個小朋友都穿反鞋。 教育活動 主題《我會穿鞋》目標：1、學習分辨鞋子的對錯，學會兩手配合穿好鞋子。2、鍛煉提高幼兒的生活自理能力，激發(fā)幼兒自己的事情自己做的意識。 室內(nèi)游戲 室內(nèi)小游戲——穿鞋比賽培養(yǎng)幼兒比賽意識，鍛煉幼兒反應能力，進一步學習掌握穿鞋的技能。 《穿鞋子》生活自理游戲活動目標：1、培養(yǎng)幼兒生活自理的好習慣。2、鍛煉幼兒反應能力和分辨能力。 完游戲過后老師發(fā)現(xiàn)還有幾個小朋友穿反鞋??老師在進行示范和邀請穿反鞋的小朋友出來在次講解，讓幼兒加深印象。 第二次觀察 老師再次觀察經(jīng)常穿反鞋的小朋友，發(fā)現(xiàn)她們按照老師講解的方法穿對了鞋子。