【清廉學校建設年·德育活動】童心繪清廉，清風伴成長——來集鎮郭崗小學六二班清廉主題活動

郭崗小學

清廉繪畫 　　清是一種品質——不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤；廉是一種境界——根深不怕風搖，樹正何愁月影斜。 為進一步深化廉潔文化進校園活動，培養學生“以廉為榮”的價值觀念和道德情操，切實讓敬廉崇潔的思想深入到學生心中。來集鎮郭崗小學六年級開展了“童心繪清廉，清風伴成長”教育主題活動。 “畫一幅廉潔之畫”，老師教育我們要做一個講廉潔、守誠信的人。 我們每一個學生都知道：“清廉就是不能隨便要別人的東西”，“清廉是像荷花一樣出淤泥而不染”。 古詩配畫 千百年來，許多優秀古詩廣為流傳，越讀越發呈現其文化之美，古詩帶給后人無盡的想象，每個古詩的背后，都有那一個個動人的故事。 在古詩中，有一種托物言志的表達方法。 我相信，無論是宋詞還是唐詩，他們都是我們的良師益友，只要我們用心品讀每一句經典，會發現更多的驚喜！托物言志的古詩更能將詩人的情感表現得淋漓盡致！ 《竹石》中有一句詩是：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這句話將作者不畏艱難險阻，堅定頑強的品質淋漓盡致地表現出來，同時也表現出了勁竹堅韌不拔的品質。 了解詩人： 鄭燮（1693～1765），字克柔，號板橋。清代官史，書畫家、文學家，“揚州八怪”之一。其詩丶書、畫均曠世獨立，世稱“三絕”，擅長畫蘭、竹、石、松、菊等植物，其中，畫竹已經50余年，成就最為突出。著有《板橋全集》。 賞析： 前兩句中“咬定”二字，把巖竹擬人化，和“破巖”一起寫出了竹子扎根的艱難與頑強。這里既是實寫，也是暗指做人的堅定立場。后兩句中“千磨萬擊”“東西南北風”，既不能把它吹倒，也不能讓它屈服它。指自然界，也指人類社會，寫竹子堅韌，就是寫人的骨氣。詩人用“堅勁”“任爾”等于有力的詞語，充分表現了竹子在艱難、惡劣的境遇中堅韌不拔、頑強不屈的精神，表現了詩人對當時黑暗、污穢的社會永不妥協的斗爭意識和高尚節操。 《竹石》這首詩贊美竹子的堅韌、頑強，說明人要有骨氣，不能隨波逐流。 蓮，因潔而尊；官，因廉而正。廉者，民之表也；貪者，民之賊也。廉潔是立身之本，修身乃做人之道。青少年是國家的希望，民族的未來，因此，我們青少年更應樹立“以廉為榮、以貪為恥”的道德觀與榮辱觀，構筑起一條拒腐防變的牢固思想道德防線，做一名合格的社會主義接班人，為祖國美好的明天不懈奮斗！