江西贛州三江高級技工學校贛州理工職業技術學校——班主任效能培訓

江西贛州三江高級技工學校

<h3> 每一個教育工作者，都是永遠行走在教育的路上，教育的魅力就在于永無止境的探索中。</h3> <h3> 面向新時代，為全面提高班主任素質，提升工作能力，我校有幸邀請贛南醫學院附屬醫院心理科專家醫師贛州市心友心理咨詢室專家湯明姣老師進行了兩期的“班主任效能培訓”。有70多位現任班主任參加了此次培訓。</h3> <h3> 班主任的效能：是指在教學過程中教師所表現的一切有助于學生學習的行為。</h3> <h3> 老師傳授我們，在日常管理學生中，主要從學生的衛生、紀律、生活中規范學生行為，杜絕學生模仿壞行為，還要了解學生的原生家庭，是否單親家庭，其實父母親對孩子的態度是至關重要的。</h3> <h3> 當然，作為一名老師，學習生理學、心理學、醫學方面知識也是必要的。很多時候，我們的方法不對，但是卻覺得自己都盡力了，給了能給的，你想給的，但卻沒有考慮學生想要的是什么？</h3> <h3> 我們要學會處理各種問題（動力激活），有好的老師才有好的學生。適當利用班會課傳遞一些信息，讓學生尋找傾訴者，避免各種惡性事件發生，例如：“胡鑫宇事件”、“雙向障礙學生面臨狂躁、抑郁”……都要求我們老師要嚴格要求自己，不要在氣頭上與學生硬碰硬。</h3> <h3> 走進學生的內心，多與學生溝通交流，注意雙向溝通去傾聽和提問。</h3> <h3> 這次培訓，大家也表現出了良好的精神風貌。學習期間，大家非常珍惜這次難得的機會，研修學習，充分體現出全體學員有強烈的求知欲望和良好的學習態度，這必將對大家今后的工作產生積極和長久的影響。</h3> <h3> 聆聽名師教誨，耳目一新，視野拓寬，理念上受到了沖擊，知識上得到了充實和更新。培訓達到了預期目的，取得了圓滿成功。</h3>