學在咕哈(二)

梅逸

由我自己擬定的十三首鋼琴曲，于今天終于學完了。它們是：《夜的鋼琴曲》五《斯卡布羅集市》《天空之城》《童年的回憶》《梁山伯與祝英臺》《萱草花》《山楂樹》《紅顏劫》《一簾幽夢》《桅子花開》《傳奇》《聲聲慢》《葬花吟》等。這里除了《夜的鋼琴曲》五是我初學五線譜時翼翔老師指定的曲目外，其他十二首都是我自己選的，是我喜歡的。 通過學習這些鋼琴曲，使我接觸到了一些鋼琴彈奏技法，壁如：波音、擬音、連音、雙音、輪指、八度等等。通過練習這些技法，讓我更加感受到音樂和藝術的魅力，那怕我所觸及到的只是冰山一角。 也許是潛藏在內心，對學習音樂的渴望太久太久了吧。我來到咕哈后，感覺就像行走在荒涼大漠，突然發現了一洼清泉；又像是掉進音樂海洋里的一塊海綿，我如饑似渴的吸吮著…… 在此，我要感謝翼翔老師，曉江老師和陽光老師，在您們耐心的指導和幫助下，我一點一點的超越自己，讓我對鋼琴學習充滿興趣和信心。 十三首曲子雖然學完了，只能說明我初步的了解了這些曲子的彈奏方法。要把這些曲子彈的流暢動聽，能喚起內心深處的情感和靈魂產生共鳴，或歡愉、或沉靜、或悲傷、還需要一個漫長的練習過程。 有一次上課我對陽光老師說，我覺得我彈奏的弦律無法把我內心對樂曲的理解和感受彈出來，明明是一首很柔美的曲子，竟被我彈成了進行曲。其實我知道這是我的功力不夠，手指僵硬欠靈活；落鍵的力度把握不好；樂句中的附點、八分音符和十六分音符的處理還不到位，有時會出現卡頓。對新學的鋼琴技法還不太熟練，手眼不能同步，所以彈奏時無法將我內心的感覺表達出來，心有余而力不足。 這時，我多想擁有一雙年輕而靈動的手啊。我默默地看著放在琴鍵上的這雙手，沒有水份、失去光澤、經脈暴露、手指僵硬、就像一不小心丟棄在鋼琴上的枯樹枝。這不禁讓我想起了五十多年前的這雙手。 五十多年前也是這雙手，在大山深處拿著長砍刀砍著茅草；拿著鋤頭挖著生地；在高高的山坡上默記著老工人傳授的植樹秘訣“穴大根深，苗尖不反山”種下了一棵棵新苗。手上的血泡破了好，好了破，直到結下厚厚的繭才算罷休。記得有一次大雪封山，知青隊長要我們去割牛草。當我伸手抓住一把牛草時，只覺得手掌刺痛，張開凍得通紅的手，我呆呆地看著不斷冒出的殷紅色線條，心里默數著，一條、二條、三條……，這是一雙怎樣柔軟而纖細的手啊。 時光飛逝。五十多年后，我從一個花季少女變成了銀發一族。讓我感到欣喜的是，在晚年我可以遇見這么優秀的專業學校；我可以在這個學校學習鋼琴；我可以得到這么好的老師一對一的指導和幫助。下一步將由陽光老師帶我進入總復習，我將努力的克服自身不足，盡我所能練好這十三首鋼琴曲，就讓這悠揚的琴聲伴我度過余生吧。 　　這是陽光老師為我寫的課堂總結，精辟而全面。這將成為我今后的學習指南。在此，我想說，謝謝您：陽光老師。 沉浸式練習中……

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學在咕哈(二)

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