?? “立高尚師德樹文明教風” 東姜幼兒園全體教師集中參加《濟寧市幼兒園教師師德師風培訓》線上學習??

東姜幼兒園

??師德是一把鑰匙，打開孩子通往幸福人生的大門。??師德是一座堡壘，高筑萬世師表崇高形象的屏障。??師德是一座彩虹，架起家園攜手共育英才的心橋。??師德是一記警鐘，明確了廉潔修己，初心樹人的使命。 ??為進一步提升幼兒園教師隊伍思想政治和師德師風建設水平，濟寧市教育局組織全體幼兒園教師師德師風全員培訓。培訓采用專題講座+案例分享相結合的形式，以“幼兒園教師師德師風建設”為主題，圍繞新時代幼兒園教師職業行為十項準則、違反師德師風典型案例等設置培訓內容，引導幼兒園教師重視師德修養,提高思想覺悟,強化責任擔當。東姜幼兒園全體教師積極參加，用心學習，收獲成長！ ??常瑞芳教授談及做老師最大的體會：“育人，首先要負責任、要有愛。教師就是要‘精誠為師’。”無論是教書育人還是承擔社會責任，我們都要把“精誠為師”作為最為恪守的準則！ ??郭玉村老師從全環境立德樹人背景下師德建設的內涵及要求、幼兒園教師“失”德原因與分析、幼兒園教師師德建設策略分享、幼兒園教師師德建設的愿景與期盼等進行了講解，引導廣大幼兒教師爭做“四有”好老師，當好孩子們的“四個引路人”。 ??張海豫院長分享的《與愛同行做幸福幼師》中提出，教師的職責道德源于愛與責任。想做一個快樂的教師，就要愛幼師這份職業，并用積極的態度面對這份職業，通過學習實踐提高工作能力和效率，享受幼師職業幸福。 ??呂蘊數園長分享的《幼兒園一日常規管理》，讓我們深刻體會到幼兒園常規是復雜瑣碎卻具體詳細的。慢慢的靜下心來仔細閱讀，其中的每個環節，都是相關聯而緊湊的。從晨間接園到幼兒離園，生活常規在幼兒一日生活中占有重要的地位。在工作上，每個細節都需要老師的耐心和細心。 王玫園長深度解讀“培”:只有不斷將好的思想觀念、教育理念、教育實踐，經過判斷、選擇、思考和探索，進行辯證的內化吸收運用，才能拓寬培訓渠道。要引導老師敬畏初心、敬畏權利、敬畏法紀、敬畏規矩！ ?好記性不如爛筆頭，老師們認真聽課，仔細記錄，把師德銘記于心！ ??守師德初心，綻師風之美。師德師風建設是一項長青工程，本次師德師風專題培訓開展增強了教師的責任感與使命感！培訓結束后，老師們積極踴躍分享自己的心得體會，相信老師們今后一定會時刻以師德規范鞭策自己，攜手并進，凝聚真心，伴隨孩子健康快樂成長！ ??????通過此次培訓，使教師們更加清楚地認識到幼兒園教師這一職業的重要性和影響力。立足本職崗位，不忘初心，不斷提升師德素養，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。用行動來塑造教師高尚的師德師風，唯有堅守師德底線，才能在教育事業的沃土上發光發熱！