飛揚(yáng)童心，享受快樂---解放小學(xué)三年十三班

點(diǎn)點(diǎn)

“輕風(fēng)托紙鳶，扶搖上青天”。風(fēng)箏在我國有著悠久的歷史，是我國民間傳統(tǒng)游戲之一。為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，解放小學(xué)三年十三班的同學(xué)在陽春三月，春意盎然的季節(jié)里，舉辦了以“飛揚(yáng)童心，享受快樂”為主題的風(fēng)箏節(jié)活動，感受傳統(tǒng)文化的魅力，享受大自然的美好！ 放風(fēng)箏開始前，同學(xué)們都先普及了風(fēng)箏的起源、歷史、美好傳說及風(fēng)箏的制作材料、方法、過程等。風(fēng)箏起源于中國東周，距今已2000多年，集墨子、魯班等古人的智慧，曾用于古代軍事，是最早的“飛機(jī)”，而今作為運(yùn)動、娛樂的活動，流傳甚廣。 童年的紙鳶，洋溢著愉快與希望。孩子們牽著風(fēng)箏線，乘著風(fēng)肆意奔跑，大家笑著、鬧著、奔跑著，風(fēng)箏伴著微風(fēng)一會兒飛起落下，一會兒相互纏繞，一拉一放，歡呼聲充滿整片天空。每一個人都沉浸在放風(fēng)箏的喜悅之中。風(fēng)箏陸續(xù)飛上天空，各種造型的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，將蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)成一個激情四溢的舞場，小小的風(fēng)箏給孩子們帶來了歡樂，也承載著孩子們小小的夢想。 放飛的是風(fēng)箏，收獲的是勇氣。一次次的失敗，毫不氣餒，鍥而不舍。人生沒有什么事情是一次就成功的，我們害怕的不是失敗，而是不敢面對失敗，我們需要的正是這從頭再來的勇氣。 孩子們放飛的是心情。不管活動前心情是煩躁還是郁悶，在這一刻都變成了愉悅，把所有的煩惱都放飛空中，隨風(fēng)飄散，是調(diào)節(jié)心情的一劑“良藥”。對課文古詩《村居》中“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂趣有了感同身受的體驗(yàn)！ 此次活動的開展不僅讓孩子們了解了我國優(yōu)秀的民族文化，豐富了校外生活，提高了實(shí)踐能力，而且還激發(fā)了孩子們熱愛大自然，熱愛生活的熱情，讓孩子們在放風(fēng)箏中盡享童真童趣，感受到了身心的愉悅！在春風(fēng)和煦的三月，因?yàn)轱L(fēng)箏的飄飛更加有色彩，因?yàn)楹⒆觽兊男θ莞佑谢盍Γ驗(yàn)槟骘L(fēng)奔跑的少年更加有朝氣！