作者簡介 <p class="ql-block ql-indent-1">劉永紅，曾用名肖小云，湖南省新邵縣大新鎮(zhèn)（原小南鄉(xiāng)）人，新邵二中129班畢業(yè)后考入中南財經(jīng)大學(xué)，曾就職于中建三局和中海地產(chǎn)，現(xiàn)為中建四局土木公司副總經(jīng)理，現(xiàn)居深圳。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新邵二中大門</p> 前言 <p class="ql-block ql-indent-1">新邵二中位于湖南省新邵縣三溪橋村，一九0二年創(chuàng)辦，歷經(jīng)大同高小、同大中學(xué)、新邵二中。校舍坐落在小山坡上，三溪河環(huán)繞流過。學(xué)校規(guī)模不大，占地面積八十余畝；生源覆蓋不廣，主要來自原坪上鄉(xiāng)、洪溪鄉(xiāng)、岱水橋鄉(xiāng)及小南鄉(xiāng)等四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今年適逢母校辦學(xué)一百二十周年，本人畢業(yè)離校三十周年，遂撰小文，致以深厚懷戀、深切感恩和深情祝福。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——2022年國慶于深圳</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新邵二中110周年校慶照片</p> 一、求學(xué)路上 <p class="ql-block ql-indent-1">一九八九年那個特殊的夏季，我與七位初中同學(xué)考取新邵二中。老家距離學(xué)校大約五十華里，那時未通公路。</p><p class="ql-block"> 開學(xué)那天，用過早餐，辭別家人，我扛著被褥，大哥挑著大米，走過六華里崎嶇山路，抵達(dá)資江河邊。踩過狹窄的跳板，登上木制的機(jī)動船，在嘟嘟嘟的轟鳴聲中，順?biāo)?。兩岸村民的木房接二連三，遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)。通過險灘時，河水擊拍著船舷，水花濺落臉頰，冰爽清涼。</p><p class="ql-block"> 約莫一小時后，機(jī)船進(jìn)入岱水橋鄉(xiāng)境內(nèi)，抵達(dá)資江筱溪碼頭。眼前地勢平坦、視野開闊，給人豁然開朗之感。一位身材清瘦，留著平頭的中年男子登上機(jī)船，吆喝著售賣包子?；蛟S因?yàn)闀r間尚早，不到飯點(diǎn)，平頭男子收獲寥寥，平靜的走下跳板。</p><p class="ql-block"> 我再次扛起行李，緩慢走下機(jī)船，順著碎石公路，頭頂烈日，繼續(xù)步行。沿路遇見的校友越來越多，有高年級的老生，也有同年級的新生，一路歡聲笑語。行進(jìn)隊(duì)伍越拉越長，蜿蜒在田野阡陌中，細(xì)致鐫刻著行征之路。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過一村莊，已口渴難耐，我大哥出面，與老鄉(xiāng)要口水喝。大姐盯著身高僅為一米五上下的我和周姓同學(xué)，贊許道“哎，小南山人真能吃苦”。</p><p class="ql-block"> 些許聊天，答謝完畢，繼續(xù)前行，不久抵達(dá)一座小山崗。山崗上有一處山泉，大家興致盎然，紛紛摘取樹葉，折成窩型，舀水痛飲。泉水清澈甘甜，甚為愜意。佇立山崗，透過稀疏的樹木縫隙，校舍隱約可見，頓時心潮澎湃。未曾想到，此后三年，此處山泉將成為我們重要的補(bǔ)給站。</p><p class="ql-block"> 抵達(dá)學(xué)校，已至餉午，饑腸轆轆，大汗淋漓。我夢縈中的新邵二中，我來啦！自此開始了我充滿憧憬，感受情誼，遭遇迷惑的高中生活。</p><p class="ql-block"> 三年期間，努力著，堅(jiān)韌著，忍辱著，一直期待著心中的那束光。</p><p class="ql-block"> 由于路途遙遠(yuǎn)，交通不便，本鄉(xiāng)同學(xué)通常每月回家一趟。學(xué)校為此給予特殊照顧，本鄉(xiāng)同學(xué)周六只上兩節(jié)功課，即可請假回家，每月一次。</p><p class="ql-block"> 老家地處湘中，夏季暴雨頻繁，資江時有漲水，機(jī)船偶有停運(yùn)。遇到此類情況，往返需全程步行。周末兩天時間，來回五十公里，走得小腿發(fā)酸，腳板起泡，身心疲憊，但從不氣餒。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時，已有傳聞老家要建設(shè)電站，打通公路。畢業(yè)十余年后，方才變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，自此老家去學(xué)校不再依賴步行。</p><p class="ql-block"> 多年后，機(jī)船因行駛速度緩慢而淘汰消失。現(xiàn)如今，不知當(dāng)年的山泉是否依然流淌。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)年一起頭頂烈日，丈步阡陌的同學(xué)，為了生計(jì)，各奔東西。</p><p class="ql-block"> 路，已變，但仍在腳下！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新邵二中90年代校園布局</p><p class="ql-block"><br></p> 二、學(xué)校生活 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（一）教室</b></p><p class="ql-block"> 入學(xué)那年，學(xué)校教學(xué)樓翻建之中，校舍空前緊張。為此學(xué)校大幅縮減新生數(shù)量，由以往六個班壓縮為四個班。</p><p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)樓為新近落成，整體四層，局部五層，框架結(jié)構(gòu)，水磨石地板，水刷石墻面，為學(xué)校檔次最高、成色最新建筑。高一、高三年級教室安在實(shí)驗(yàn)樓，高二年級教室安在條件簡陋的學(xué)生宿舍。為此甚是感概，排位靠中，終究是“爹不疼娘不愛”。</p><p class="ql-block"> 我們班級安在實(shí)驗(yàn)樓一層，原為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。每兩個座位連為一排，座位中間有木制臺架，臺架上端裝有盥洗槽。為防止學(xué)生在盥洗槽洗碗，特切斷水源。未曾想到，于我而言，此木制臺架竟發(fā)揮了保險柜的作用。</p><p class="ql-block"> 一年后，新教學(xué)樓落成，樓高四層，高大氣派，教室寬敞，上課條件大為改善。實(shí)驗(yàn)樓終于回歸本位，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)，逐步實(shí)施。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>（二）宿舍</b></p><p class="ql-block"> 當(dāng)時部分實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍改為教室，食堂部分區(qū)域改為學(xué)生宿舍。</p><p class="ql-block"> 男生宿舍樓為二層瓦房，磚混結(jié)構(gòu)，木質(zhì)樓板。教室和宿舍交叉布置。我們班級宿舍安在二樓，沒有床架，也無軟墊，全部通鋪。樓板有翹邊的，有裂縫的，全然不在乎。沒有拖把，掃帚一劃，席子彼此緊貼，均沿墻壁展開，圍成一個口字，在門口位置留出一條通道，即為妥當(dāng)。</p><p class="ql-block"> 夜晚，同學(xué)們上完自習(xí)，已困頓不堪，不再侃大山，吹牛皮，鋪開被絮，快速躺下。三十余人的宿舍，鮮聞呼嚕之聲。至于原因，困乏嗜睡，本無失眠之人。</p><p class="ql-block"> 周末，另三個鄉(xiāng)的同學(xué)基本回家。這是本鄉(xiāng)同學(xué)的作妖之日。如是冬季，把宿舍的所有被褥搞一個大調(diào)配。你來一個墊五層，蓋六層；我來一個墊六層，蓋五層。各顯神通，直至被褥重量過大，難以輾轉(zhuǎn)翻身為此。那個軟綿額，那個暖和額，無以復(fù)加，好不愜意。</p><p class="ql-block"> 周日下午，另三個鄉(xiāng)的同學(xué)陸續(xù)返校。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己席子上的被絮并非自己的，有些心領(lǐng)神會不支聲，有些嘮叨不止吐粗話。本鄉(xiāng)同學(xué)笑而不語，下個周末故伎重演，不過更多留個心眼，保證被絮物歸原位，避免張冠李戴。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>（三）食堂</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)校僅有一個食堂，位于校園右側(cè)，磚混結(jié)構(gòu)，單層瓦房，師生共用。在廚房和餐廳之間的分隔墻上，開鑿有十余個方孔，并安有木質(zhì)隔板。餐廳空間寬闊，但未安放桌椅。工作人員約莫十人，全為老師家屬，且以女性居多。</p><p class="ql-block"> 每天就餐時間，值班老師提前就位，負(fù)責(zé)維持排隊(duì)秩序。下課鈴聲一響，學(xué)生如餓狼下山，緊拽飯盒，連蹦帶跑，直撲食堂。根據(jù)方孔打開的數(shù)量，學(xué)生依次排為多個隊(duì)形。選好菜品，告知米飯數(shù)量，遞入菜票，送進(jìn)飯盒。打餐完畢，紛紛離場，或倚欄桿，或蹲臺階，或歸位教室板凳，狼吞虎咽，如若風(fēng)卷殘?jiān)啤?lt;/p><p class="ql-block"> 記憶中，食堂主打素菜有五種：冬瓜、南瓜、白菜、豆角和豆腐。前四種屬于時令蔬菜，季節(jié)性供應(yīng)。唯有豆腐，不受季節(jié)限制，成為主打中的主打。根據(jù)工藝不同，有水豆腐和油豆腐兩個菜品。水豆腐做法簡單，清水煮開，豆腐切塊，添入油鹽小蔥，迅即可食，又白又嫩。因價格實(shí)惠，每份一角五分，在校三年，從未調(diào)價，長期是學(xué)生的不二菜選。</p><p class="ql-block"> 最具誘惑的葷菜為炒瘦肉。豬肉切成坨，先焯水再爆炒，肥而不膩，肉香味足，深受歡迎。每份五角，在日均經(jīng)費(fèi)不足兩元的狀況下，似有奢侈。在嘴饞和拮據(jù)之間，學(xué)生想出通融之策，與工作人員商量，不買全份，以四角購買，份量減少，真謂保質(zhì)不保量。</p><p class="ql-block"> 曾有一段時間，因食堂菜品單一，學(xué)生稍有微詞。學(xué)校周邊大媽嗅著商機(jī)，在家中做好小炒，每到午餐時間，用竹籃裝上，蹲在食堂過道上，一字排開，小聲叫賣，高峰時期大媽多達(dá)十?dāng)?shù)人。因?qū)κ程眠\(yùn)營構(gòu)成干擾，且不便于學(xué)校安全管理。學(xué)校果斷決策，保安進(jìn)行驅(qū)趕，賣菜大媽逐步消失。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>（四）安保</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)校地處農(nóng)村，鄰近湘黔鐵路，處于兩市交界地帶，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，待業(yè)青年多。長期盜竊多、敲詐多、斗毆多，給學(xué)校安保帶來挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校配有兩名校警，另從年輕教師中物色十余位，發(fā)展為安保員，其中包括本人兩位任課老師。</p><p class="ql-block"> 安保員主要負(fù)責(zé)課間高峰時期秩序維護(hù)，以及夜間安全巡邏。如有深夜聽聞大聲吆喝，猜測必有事件發(fā)生。次日向老師打聽是否有魚落網(wǎng)，老師通常笑而不語。估計(jì)一是基于紀(jì)律要求，二是避免學(xué)生擔(dān)憂。</p><p class="ql-block"> 在校三年，斗毆是生活中的主要灰色。斗毆理由嘛，各式各樣。場所嘛，有在教室斗，在校園斗。至于工具，既有赤手的，也有使用工具的。</p><p class="ql-block"> 面對斗毆，始有發(fā)怵，偶有迷惑，終來心平如水。你打你的架，我上我的課。咱是來學(xué)習(xí)的，不是來干架的，在此謝過幾位同學(xué)的幫助。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新邵二中30年代校園布局</p><p class="ql-block"><br></p> 三、周末生活 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（一）前面的河</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)校前面有條小河，叫三溪河，河水清澈，流速急遽。名為河，實(shí)為溪，寬不夠十米，深不足一米，這是本鄉(xiāng)同學(xué)最佳游樂場所。</p><p class="ql-block"> 每至周末，三五同學(xué)約在一起，脫下外套，穿個褲頭，一頭撲入水中，痛痛快快洗個透切。嬉鬧之中，相互拉扯對方褲頭。呵呵，山野本性，暴露無遺。</p><p class="ql-block"> 冬季周末，可是考驗(yàn)時刻。先在岸上拍打四肢，如有余雪，捏成雪團(tuán)，從頸部往下，用力搓擦皮膚。迅速沒入水中，快速戳洗全身，然后疾速出水，火速穿上衣裳。</p><p class="ql-block"> 一年四季，連續(xù)三年。三溪河，留下了歡快的笑聲。感謝有你，愿你清澈如初。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> （二）后邊的山</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)校后邊座小山，不知其名。山體不高，相對海拔百余米。山腳緊挨學(xué)校操場，山腰部分開辟為菜地，稍上區(qū)域有零星墓塋，山頂有小片草地。平時人多，基本不去山頂。</p><p class="ql-block"> 周末，天氣晴好時，爬上山頂，登高望遠(yuǎn)。最近處是水泥廠，機(jī)器轟鳴，塵埃漂?。簧赃h(yuǎn)處是火車站，平時?？可儆锌瓦\(yùn)，多為貨運(yùn)列車；最遠(yuǎn)處是煤礦廠，方圓百里有名；再往遠(yuǎn)處，朦朧一片，那應(yīng)是自己的夢想與憧憬。</p><p class="ql-block"> 不知何時開始，竟有一種莫名期盼，期待每周日下午登上山頂。終來醒悟，山腳下有一條道路，是另一鄉(xiāng)同學(xué)返校的主要線路，那個美麗的身影通常會閃爍在人群中。</p><p class="ql-block"> 一年四季，連續(xù)三年。無名山，攢下了未來的憧憬。感謝有你，愿你靜默如初。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> （三）遠(yuǎn)方的鎮(zhèn)</b></p><p class="ql-block"> 周末期間，本鄉(xiāng)同學(xué)如果不回老家，大致三大去向。或去其他鄉(xiāng)的同學(xué)家串門，或在學(xué)校休閑運(yùn)動，或去學(xué)校周邊溜達(dá)。</p><p class="ql-block"> 周末自然醒后，約上三兩同學(xué)，從學(xué)校出發(fā)，沿著縣級公路往北，然后折上湘黔鐵路，一路向西行走。踏著木質(zhì)枕木，勻速向前邁步，或思索著爺爺發(fā)出的“火車咋那么長”的感慨，或嘆息于堂伯嘮叨的“鐵錘敲出路基”的辛酸。</p><p class="ql-block"> 踏著枕木前行，在列車的鳴笛催促中，你來我下，你走我上，反復(fù)幾次。一次次目送那哐咚哐咚的列車消失在拐彎處。</p><p class="ql-block"> 約莫一公里后，轉(zhuǎn)入省道，不遠(yuǎn)處就是煤礦廠。曾在學(xué)校山頂上所見的煤礦廠，此時切實(shí)映入眼簾。工廠建在山坡上，工人宿舍交錯排列，道路兩側(cè)攤販林立，專用鐵軌直入礦井。</p><p class="ql-block"> 矗立礦井洞口，目迎身著藍(lán)色工作服，頭戴探燈安全帽，滿臉駿黑的下礦工人斷續(xù)出井。本人鮮有羨慕，多為嘆息。多年以后，得知一杰出校友即發(fā)跡于此，感慨萬千。</p><p class="ql-block"> 工業(yè)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代運(yùn)輸，就此逐步沁入腦海。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新邵二中古老的鐘</p> 后記 <p class="ql-block ql-indent-1">今年國慶假期，疫情原因，不能遠(yuǎn)行。特殊周年，攬起記憶，撰此小文。因時代久遠(yuǎn)，個別細(xì)節(jié)難免有出入。祝福母校越來越好！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新邵二中大門口古石獅</p> 背景音樂介紹 <p class="ql-block ql-indent-1">本美篇背景音樂為《家鄉(xiāng)有條小小河》，是第一首專門為湖南省新邵縣坪上鎮(zhèn)小河村打造的原創(chuàng)歌曲。該歌曲由劉應(yīng)明于2019年6月完成作詞，2020年5月由羅靈聰完成作曲，2020年6月完成試唱小樣。2020年10月在QQ音樂、酷狗音樂以及酷我音樂三個音樂平臺上發(fā)布，現(xiàn)播放量已超過10萬次。</p><p class="ql-block ql-indent-1">該歌節(jié)奏舒緩，悠揚(yáng)動聽！每個人心中都有一條家鄉(xiāng)的河，無盡的思念都在那小小的浪花中訴說！尤其是身在外地的游子們………</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">歌詞海報</p><p class="ql-block"><br></p>
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