<p class="ql-block"> 山東大學(xué)附屬中學(xué)馬婷婷老師為我們帶來第四場(chǎng)報(bào)告《學(xué)生心理問題的識(shí)別與干預(yù)》，她從四個(gè)方面進(jìn)行了講述。</p><p class="ql-block"> 一、學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀。2021年我國(guó)兒童青少年整體精神障礙流行率為17.5%，2022年國(guó)民抑郁藍(lán)皮書顯示18歲以下的抑郁癥患者占總數(shù)的30%。兒童青少年是關(guān)鍵期，被稱為疾風(fēng)驟雨的“心理斷乳期”。幸福的童年治愈一生，不幸的童年需要用一生治愈。</p><p class="ql-block"> 二、學(xué)生心理健康的影響因素。1.生活經(jīng)歷，包括一些與個(gè)人成長(zhǎng)史和當(dāng)前生活狀況有關(guān)的問題。2.人格特質(zhì)，包括情緒不穩(wěn)定、行為沖動(dòng)、應(yīng)對(duì)方式消極、思維方式僵硬等。3.生活事件，包括近期遇到的可導(dǎo)致產(chǎn)生心理應(yīng)激等事件。4.社會(huì)支持，包括當(dāng)前所能獲得的來自家人、朋友、同學(xué)、學(xué)校等的社會(huì)支持情況。</p><p class="ql-block"> 三、中小學(xué)生常見的心理問題。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生會(huì)有以下表現(xiàn)：1.不分場(chǎng)合的好動(dòng)、坐不住、學(xué)習(xí)時(shí)注意力難以集中。2.情緒特別容易激動(dòng)，難以理解別人的想法。3.行為沖動(dòng)，不計(jì)后果，常常與別人沖突。4.不能控制的抽動(dòng)，以面部和頸部抽動(dòng)最為常見。5.嗓子里發(fā)出無意義的聲音，越制止越嚴(yán)重。小學(xué)高年級(jí)與初中的學(xué)生會(huì)有以下表現(xiàn)：1.有自傷、自殘行為的。2.父母教育方式簡(jiǎn)單粗暴，極其重視學(xué)習(xí)成績(jī)，與父母關(guān)系緊張。3.突然原因不明的大幅成績(jī)波動(dòng)。4.揪頭發(fā)、咬手指、頭疼、心慌憋悶、胃腸道不適。5.情緒低落，常暗自流淚，原來能勝任的任務(wù)完不成。6.家庭突然變故、突發(fā)疾病、失戀等重大事件。</p><p class="ql-block"> 四、學(xué)生心理問題干預(yù)。</p><p class="ql-block"> 面對(duì)全體學(xué)生我們要從以下方面進(jìn)行干預(yù)自我層面、學(xué)習(xí)層面、人際層面、情緒調(diào)適層面、社會(huì)適應(yīng)層面。</p><p class="ql-block"> 重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象：犯錯(cuò)或成績(jī)下降過度自責(zé)；人緣差，沒有或是只有一兩個(gè)知心朋友；家中有新出生的二胎弟妹；性格執(zhí)拗，追求完美，不容許自己犯錯(cuò)；長(zhǎng)期患有慢性軀體疾病，短期沒有治愈可能；家庭經(jīng)濟(jì)特別困難；嚴(yán)重的睡眠問題，失眠，早醒。</p> <p class="ql-block"> 山大附中的高平老師為我們帶來了第五場(chǎng)報(bào)告《先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)》，高老師用自己的風(fēng)格、風(fēng)范、風(fēng)華、風(fēng)貌……去影響著孩子們，行走在孩子們中間，成為高老師的學(xué)生是多么幸福，同時(shí)也傳遞了為人師的幸福！</p><p class="ql-block"> 摘幾點(diǎn)高老師報(bào)告中的經(jīng)典句子，我們共勉，具體的內(nèi)容請(qǐng)大家欣賞課件。</p><p class="ql-block">??我們很重要，孩子生命中的第一個(gè)他者。</p><p class="ql-block">??請(qǐng)永遠(yuǎn)不要對(duì)我說你的起點(diǎn)有多低。</p><p class="ql-block">??鄉(xiāng)村執(zhí)教，為孩子們?nèi)剂烈槐K燈。</p><p class="ql-block">??付出不少于任何人的努力，其他的交給時(shí)間。</p><p class="ql-block">??一個(gè)老師可以改變一個(gè)孩子的一生，教師職業(yè)的偉大。</p><p class="ql-block">??超越別人，就是做足自己。</p><p class="ql-block">??做班主任，讓我離教育更近一點(diǎn)。</p><p class="ql-block">??治班如治國(guó)，每個(gè)人心中都有一個(gè)理想國(guó)。</p> <p class="ql-block"> 四天半的跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束了，學(xué)習(xí)的過程我們六個(gè)人是認(rèn)真的，學(xué)習(xí)后的感悟是深刻的，讓我們對(duì)教育有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中，我們會(huì)把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的教育教學(xué)中，做一次匯報(bào)，認(rèn)領(lǐng)一個(gè)項(xiàng)目，影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)，形成一項(xiàng)成果，在這個(gè)美麗的春天，遇見更好的自己！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">做最好的自己</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">作者:席慕容</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">如果你無法成為山頂上的一棵蒼松</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">就做山谷中的一叢灌木</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">但一定要做溪邊最好的一叢小灌木</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">如果你成不了灌木</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">那就做一棵小草</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓道路因你而更有生氣</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">如果你成不了海洋中的大梭魚</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">那就做一條鱸魚</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">但一定要做湖里那條最有活力的鱸魚</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們不可能都做船長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">必須要有人做船員</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">總會(huì)有適合我們做的一些事情</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有大事，也有小事</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們要做的就是眼前的事</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">如果你成不了大道那就做一條小徑</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">如果你成不了太陽(yáng)那就做一顆星星</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成功還是失敗</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">并不取決于你所做事情的大小</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">做最好的自己</p>
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