學(xué)英語案例做“典型”教育

樂逍遙

為進(jìn)一步適應(yīng)基礎(chǔ)教育外語課程改革，更好地聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)問題，學(xué)習(xí)外語教學(xué)典型案例，切實(shí)提高自身教學(xué)研究能力，3月17日，實(shí)驗(yàn)二小全體英語老師積極參加了教育部基礎(chǔ)教育外語教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會委員學(xué)術(shù)分享會暨基礎(chǔ)教育外語教學(xué)典型案例的展播學(xué)習(xí)！本次展播，先由專家委員分享科研成果。<div>　　江西省教育廳教學(xué)教材研究室英語教研員，正高級教師，特級教師，教育部基礎(chǔ)教育外語教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會委員——溫愛英分享了——思維品質(zhì)牽引學(xué)生英語核心素養(yǎng)發(fā)展的報(bào)告。<br><br></div> 她強(qiáng)調(diào)指出，基于英語學(xué)科核心素養(yǎng)四個(gè)要素的關(guān)鍵點(diǎn)、共同點(diǎn)和連結(jié)點(diǎn)（思維活動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成），以思維品質(zhì)的提升為切入口，以思維訓(xùn)練為途徑，以點(diǎn)帶面，牽引語言能力、文化意識、學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，最終促進(jìn)學(xué)生英語核心素養(yǎng)的形成發(fā)展。接著又由各位名師專家分享了精彩紛呈的典型案例。專家的引領(lǐng)報(bào)告，典型案例的分享，更好地聚焦了重點(diǎn)難點(diǎn)問題，發(fā)揮典型案例的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)典型案例的推廣廣、遷移和應(yīng)用，推動(dòng)基礎(chǔ)外語教育高質(zhì)量發(fā)展。<div>　　老師們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)，極力吸取最新的科研營養(yǎng)。</div> <p class="ql-block">　　學(xué)然后知不足，教然后知困。我們就要學(xué)習(xí)先進(jìn)案例，做典型教育！</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)讓培訓(xùn)老師們心中有方向方法，提高讀懂教材、把握教學(xué)目標(biāo)的基本技能，對今后教學(xué)將起到有力的指導(dǎo)作用。我們將先進(jìn)方法的學(xué)習(xí)與教材結(jié)合，踐行于課堂之上，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 路雖遠(yuǎn)，行之則近；學(xué)英語案例，做典型教育，我們一直在努力！</p>