【安民代言人】不忘初心讓愛繼續——記朝陽區優秀教師張立京

鵬妍

張立京，中共黨員，本科學歷，擔任校工會主席、班主任兼語文學科教師。朝陽區語文學科骨干教師、朝陽區學科優秀教師、朝陽區"青藍工程"活動導師。從教近30年，先后獲得長春市優秀班主任、長春市優秀中隊輔導員、長春市“三八”紅旗手、“提升素質建功立業活動”長春市五一巾幗標兵、朝陽區師德標兵、朝陽區優秀教師、朝陽區教育系統優秀共產黨員、朝陽區我身邊的好老師、朝陽區三星級班主任等榮譽，愛生事跡曾在區“師德動態”上發表，并刊登在《長春晚報》。擔任抗擊疫情志愿者期間表現突出，被評為朝陽區教育系統“抗疫先鋒”，先進事跡得到了軍嫂網、長春市退役軍人事務局官網和學習強國的推送。 　　29年前，當她第一次站在孩子們面前的時候，一切讓她感到驚奇。每天早晨那一聲聲："老師好!"帶來了她一天快樂的開始。這份快樂，激起了她對教育事業深深的執著；這份快樂，21年前當她在黨旗下宣誓時，變成了一種忠誠與信念；這份快樂，在她成為孩子母親之后，變成了一種揮之不去的愛?? 樂此不疲愛學生 作為一名班主任，張老師已經送別了5個畢業班。每次的離別都是那樣的難舍難分，難忘的一幕幕時常縈繞眼前。孩子們過生日，給他們切蛋糕切到手軟，但內心依舊興奮不已。 　　她自掏腰包，給孩子們買水果，酸奶，讓他們學會分享。離校分別前，她給每個孩子發了一個自己親手做的紅包。 　　家長們很感動，孩子們更是如獲至寶，紛紛表示這紅包意義重大，堅決不能動。她在每個紅包上寫了些悄悄話，字字句句飽含著她濃濃的愛意。 　　又一個畢業季，離校分別前給孩子們量身定做了專屬小書簽。 　　同樣寫滿了臨別祝福，充滿了對每個孩子的牽掛。 　　29年的班主任生涯，讓她真切感受到了什么是累并快樂著。 　　此時此刻，年已半百的她依舊忙碌在班主任工作崗位上，這已經是她的第六個畢業班。 　　每天周而復始地工作，每天不厭其煩地囑咐，早已是常態，早已成為習慣。 　　當她在課堂上傾心投入時；當她手把手教孩子們如何值日、如何扒大蝦時；當她給拉褲子、尿褲子、吐得滿地都是的孩子親手收拾打掃時；當她給受傷的孩子清理傷口時；當她為了孩子養成良好習慣，每天帶領大家重復練習，讓各種規矩扎根在孩子的內心深處時，她樂此不疲愛著學生。 　　當她看到學生的成績明顯進步時；當她陪孩子們快樂成長時，她樂此不疲愛著學生。 　　當她和孩子們一起參加各項活動取得驕人戰績時；當孩子們主動找到她傾訴心事時，她樂此不疲愛著學生。 　　當她和孩子們收獲親手種植的草莓??，品嘗親手榨的草莓汁時，她樂此不疲愛著學生。 　　她深深體會到了付出后的快樂，也深深知道，這是很大的一筆寶貴的精神財富，來之不易。 　　疫情期間，線上線下兩種教學方式交替更換。她始終和孩子們在一起，一起抗疫、一起學習、一起活動、一起交流。 　　張老師堅持每天都去各個學習小組問候看望大家，給大家加油鼓勁。孩子們都有了不小的收獲，她的兩鬢也悄然白發增。身心是累的，但同時也是快樂的。累并快樂著就是一線班主任的真實寫照。 　　她所經手的班級班風正、凝聚力強，先后被評為吉林省“雛鷹爭章”優秀假日小隊、長春市優秀班集體、朝陽區優秀班集體。 三尺講臺育桃李 　　作為一名語文教師，張老師踏踏實實、勤奮專注，多年來一直是朝陽區語文骨干教師，她積極參加學校的各項教育教研活動，每學期都有示范課展示，注重學生語文素養的培養。 　　張立京老師參加多個課題研究，并且親自主持省級規劃課題《自主合作探究學習方式研究》和《培養學生傾聽習慣與深思品質的研究》。 　　作為課題負責人，張立京與參研同事共同研討，備、上、批、輔、考，力求盡善盡美。她注重中小銜接，培養學生的自主學習能力，教給學生好的學習方法。培養學生的專注力、認真傾聽和思考的能力。 　　她的論文《淺談落實“自主合作探究”學習方式的幾點做法》、《低年級識字教學中如何體現高效》在國家級和省級教育教學刊物上發表。 　　張立京老師和梁佳欣老師的師徒匯報課得到了小教部劉主任的好評。 　　她積極參加長春市一師一優課活動，所執教的《村居》和《后羿射日》被評為市級優課。認真學習并積極撰寫教育教學論文、教育敘事30余篇分獲國家、省市區級獎項，力爭做一名合格的科研型教師。 　　她曾獲全國小學語文教師基本功大賽總成績一等獎，多次指導學生參加全國小學語文讀寫大賽，并獲得優秀指導教師獎。在語文教學中表現出色，2021年被評為朝陽區學科優秀教師。 　　張立京老師與學生們如朋友相待，用實際行動提高學生的語文素養，讓學生做到的自已首先做到。她堅持練習書法、背誦古詩詞，和學生一起打卡、一起成長，給學生做榜樣。 不用揚鞭自奮蹄 　　2021年，張立京老師被聘為朝陽區第六屆"青藍工程"活動導師，與我校青年教師梁佳欣老師組成了師徒小組。 　　師傅是徒弟的一面鏡子。因此她時時刻刻嚴格要求自己，師徒二人時常促膝而談，商討小目標，鼓勵梁老師參加各種活動，力爭上游。師徒二人一致認為名次、成績不重要，意在練兵、意在提升、意在積攢經驗，以期厚積薄發。 　　師徒二人一老一新兩位黨員，積極參加黨支部的各項活動，認真準備《我們的教育故事》演講比賽，反復討論改稿直到深夜，最終獲得最佳風采獎。 　　本學期梁佳欣老師參研的市級課題順利結題，她的研究水平也得到了提升。在師傅的鼓勵和支持下，梁佳欣老師參加了吉林省信息技術優質課大賽取得優異成績。隨后梁老師又參加了全國信息技術與優質課大賽，獲得了二等獎，邁上了一個新臺階。這兩次參賽的歷練，讓梁老師更加自信、更加成熟、更加沉穩。 　　經歷的過程是最為寶貴的。教學相長，小梁老師也是張老師的師傅。在課件制作、信息技術與學科相融合方面，二位老師進行了角色互換。小師傅手指靈活，分分鐘搞定。作為師傅，看著徒弟一天天進步，欣喜之余，同樣也不甘落后。張老師參加了關愛未成年學生健康成長“護蕾行動”教育教學作品評選的精品課例和教育案例的評比，還申報了省級課題生命與安全教育的研究。徒弟這么上進，她這師父必須跟上，前進路上不分長幼??。 全心全意為教工 　　作為工會主席，全校各個角落都留下了張立京老師的足跡。雜七雜八的瑣事，雖有時身心俱疲，但她深知這是一份榮譽，是她近三十年扎根于安民視同事如家人，全體教師們對她的肯定和厚愛。同時，這也是一份沉甸甸的責任。她必須勇挑重擔，責無旁貸！ 　　她和工會委員們帶領全體教職工向幸福出發，調動廣大教工的積極性，活躍教工生活，成立了教工合唱團、教工健身操社團、教工乒乓球社團、教工茶藝社。 　　她組織教師參加各種賽事，親自帶隊加油鼓勁；她關注退休教師；退休前為這些立下過汗馬功勞的老教師送去祝福，讓她們感受到家人的溫暖與關愛。 　　教工的大事小情都記在心間，她都趕在第一時間進行慰問；節假日不忘和校領導一同慰問離退休教師；各大節日活動安排有序；三八節的一封家書；體育活動節上的競技；國慶節的愛國歌曲演唱會；教師節的慶?；顒樱欢梁投露蠹乙黄鸢溩拥鹊取?lt;/p> 她想方設法調動教工的積極性，努力讓每一位在教工之家的安民人，臉上都洋溢著幸福的喜悅！ 　　在王金華校長的帶領下，如此完美的冬至和二月二，讓我們美在其中、樂在其中，我們彼此感動著…… 家的氣息、家的溫暖、家的味道在安民校園彌漫著，陽光如我、陽光如你、陽光如他。我們安民人一起向著快樂出發！ 　　張老師經常出入各個辦公室，主動了解每位教職工，力爭做好他們的娘家人。在工作中，配合學校各口工作，到處都有她的身影。 　　尤其是疫情期間，張老師做了不計其數的統計工作。 　　2021年寒假，學校參與富豪社區核酸檢測工作，為5000多位社區居民做好服務。張立京老師與部分教師志愿者在學校連續工作60多個小時，任務的圓滿完成，令大家感到無比光榮與自豪。 率先垂范勇擔當 　　作為一名有著21年黨齡的老黨員，多年來，張立京老師用自己的實際行動詮釋著“奉獻、無私、擔當”的精神。無論是黨員先鋒崗，還是黨員代理媽媽、黨員義務奉獻，張立京老師都身先士卒，身體力行做好榜樣、傳遞著正能量。她的愛生事跡刊登在《長春晚報》上。 　　剛剛過去的疫情，讓我們終身難忘，無數的志愿者沖鋒在前，勇疫前行，張立京老師就是逆行者之一。 　　在居家線上教學的日子里，張立京老師在家人的支持下，主動報名加入社區防疫志愿者團隊，并向社區書記申請上崗服務。很快社區批準了她的請求，當天晚上便和其他志愿者共同開展工作，擔負錄入居民信息、發放出入證等工作。 　　在疫情最危險的時候，她是在你做核酸時掃碼和掰管的大白；她是敲響你家房門發放出入證的大白；她是爬著樓梯為每家送去核酸試劑盒的大白；她是打電話流調不厭其煩的大白…… 　　小區封控時，她還承擔給所在樓棟發送蔬菜包、生活必需品的工作。 　　作為語文教師和班主任，她備課、講課、課后批改、糾錯答疑，這些環節一個都不能少；每天追蹤統計學生和家長的體溫、行動軌跡和核酸檢測完成情況，及時傳達學校的各項防疫工作要求。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命彰顯力量。 張立京同志用她的行動向我們展示：沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨！ 　　張立京同志用她的赤子之心和行動奮戰在抗疫路上，詮釋著一名共產黨員的信念與忠誠。她的先進事跡先后得到了軍嫂網、長春市退役軍人事務局官網和學習強國的推送。 　　社區抗疫告一段落。重返校園，防疫繼續，師者大白，披掛上陣。張立京老師把自己參加核酸檢測的實踐經驗與大家分享，幫助大家盡快進入角色，為核酸檢測的順利完成做好了充分準備。 　　一年又一年，從年初忙到歲尾，甚至是寒暑假她的工作腳步也從未停歇。雖然她的角色多，但是能夠想在前、做在前，努力做到忙而不亂，游刃有余是她的工作信條。 　　有一首歌叫《讓愛繼續》，她也想說，讓愛在教育事業中繼續。無論遇到什么困難，張老師都會一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，都會在樂業和奉獻中更好地完成一名共產黨員的人生答卷——不忘初心，讓愛繼續！