春風(fēng)十里，不如一路有你 ——記安居三小教職工團(tuán)建活動(dòng)

月影

翦翦風(fēng)，鬖鬖柳， 灼灼桃花綻枝頭。 溠水河畔旌旗展， 安南山上樂(lè)悠悠。 三小人，團(tuán)建忙， 不負(fù)二月好春光。 凝心聚力筑團(tuán)魂， 快樂(lè)運(yùn)動(dòng)最健康。 　　 為豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)教職工的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，促進(jìn)教師之間的溝通交流，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力及歸屬感，我校于3月18日舉行"我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)"教職工團(tuán)建活動(dòng)。 前期籌備會(huì) 活動(dòng)方案 學(xué)校門(mén)口集中點(diǎn)名 出發(fā)，向安南山七棵樹(shù)方向前進(jìn) 春風(fēng)輕靈，柳綠花紅，遠(yuǎn)足風(fēng)光無(wú)限好，茵茵二月春意濃 風(fēng)回小院庭蕪綠，柳眼春相續(xù)。滿目青綠，釋放了工作的壓力，緩解了身心的疲憊。 “一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)”。團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，把分散的力量集中到一點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)也是擴(kuò)音器，把低吟變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。 到達(dá)目的地，調(diào)皮的老師身穿玩偶服與大家互動(dòng) 稍作休息，布置現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)試音箱，準(zhǔn)備游戲 第一個(gè)游戲：心心相印 第二個(gè)游戲：開(kāi)火車 第三個(gè)游戲：十人十一足 第四個(gè)游戲：老鷹捉小雞 定格歡笑，放飛童心 活動(dòng)結(jié)束，合影留念 揮一揮手，不帶走一片云彩；彎一彎腰，帶走每一片垃圾 　　此次團(tuán)建活動(dòng)，不僅緩解了教師的工作壓力，愉悅放松了身心，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)了教師間的默契和感情。相信在本次團(tuán)建活動(dòng)后，大家會(huì)以更飽滿的熱情、更堅(jiān)定的斗志投入到生活與工作中去，共同創(chuàng)造輝煌燦爛的新篇章！ 文字：饒婷婷 攝影：饒婷婷錢(qián)姝加紅珍 審核：余利宋菊