<p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：幼兒園要以游戲為基本活動。游戲中，幼兒自主決定玩什么、和誰玩、怎么玩，不僅培養(yǎng)幼兒動手能力，更能夠培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、合作能力等。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推進(jìn)我園省級課題《兒童視角下幼兒自主游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實踐研究》的進(jìn)程發(fā)展，在省、市級幼教專家的專業(yè)指導(dǎo)下、在園長任志蕓的統(tǒng)籌安排下，業(yè)務(wù)園長馬文英結(jié)合“十四五”課題，組織教師通過相關(guān)書籍學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)、教研課題交流等途徑，不斷更新教師觀念，提升教師專業(yè)能力！在此課題的引領(lǐng)下，我園將尊重幼兒游戲意圖，支持幼兒游戲過程，引導(dǎo)幼兒游戲深度學(xué)習(xí)等自主游戲理念植根于每位教師心中。2023年3月14日——3月17日，我園組織開展了室內(nèi)自主游戲觀摩活動。</p><p class="ql-block"> 本次觀摩一共分3個部分：</p><p class="ql-block">1.自主游戲?qū)ｎ}培訓(xùn)</p><p class="ql-block">2.自主游戲觀摩活動</p><p class="ql-block">3.觀摩后的交流研討</p> 專題培訓(xùn) <p class="ql-block"> 為了提高自主游戲過程中教師對幼兒游戲的觀察和解讀能力，有效推進(jìn)我園自主游戲活動的深入開展與實施，幫助教師在讀懂幼兒的基礎(chǔ)上更好的回應(yīng)與支持。我園在觀摩活動開展之前就開展了自主游戲?qū)ｎ}培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"> 馬文英副園長針對自主游戲活動如何有效開展？做了詳盡的解答與培訓(xùn)。大家通過交流學(xué)習(xí)，圍繞幼兒的身心發(fā)展特點梳理了自主游戲活動創(chuàng)設(shè)以及材料投放的關(guān)鍵點，從多個角度深入淺出地探討幼兒自主游戲的特征、自主游戲中教師的角色、教師觀察的意義以及觀察方法及分析要點。</p> 游戲觀摩 <p class="ql-block" style="text-align:center;">計劃讓游戲更有趣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">游戲讓計劃更精彩！</p><p class="ql-block"> 幼兒在輕松愉悅的小游戲中表達(dá)游戲意圖，自主選擇、自由結(jié)伴、自主開展、自發(fā)交流</p> <p class="ql-block"> 區(qū)域從固定封閉變開放聯(lián)動后，</p><p class="ql-block"> 兒童游戲玩出了意外之喜！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">玩什么游戲、怎么玩、去哪里玩、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和誰玩，真正實現(xiàn)我的游戲我做主！</p> <p class="ql-block"> 幼兒用低結(jié)構(gòu)的材料拼搭，然后進(jìn)行游戲，提高了幼兒“解決問題、合作交往”的能力，讓幼兒收獲“主動嘗試、自主探究”的樂趣，提高幼兒的建構(gòu)能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">我想搭一個環(huán)形公路??，三角形的積木好像站不住，我換成圓柱體試試看</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 哈哈，終于搭成了！！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 魔法??城市里充滿了神奇的力量，人臉識別就可以自動加油，幼兒園里不僅可以玩游戲，還可以學(xué)魔法……</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">瞧，這是巨型摩天輪??，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">快跟我一起來坐吧！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">我們的土樓搭建完成</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">裝上五彩的霓虹燈</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">是不是非常漂亮呢？</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 這是噴泉?，大家得小心翼翼的，不能掉到里面哦！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 你見過高速公路???上的洗車房嗎？</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 宏偉壯觀的萬里長城！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">齊動腦，共合作，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">比薩斜塔完工啦！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 極速飛馳，公路高手上演驚險時速！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 小小飼養(yǎng)員為小動物們安裝了跳棋圍欄，守護(hù)它們的安全！</b></p> <p class="ql-block"> 不同區(qū)域存放的材料滿足幼兒游戲多種需求。小椅子不僅可以成為攀高的輔助材料，還可以成為角色游戲中的“大門”；一張桌子就可以成為理發(fā)店的洗發(fā)椅；幼兒有裝飾“新房”的需求，會自主到藝術(shù)區(qū)剪貼備材；警察執(zhí)勤缺少“槍支”，會到玩具區(qū)自主拼插佩戴……游戲中，我們會發(fā)現(xiàn)獨(dú)一無二的兒童，每個孩子都有自己獨(dú)特的想法??，同樣的材料他們有不一樣的見解，不一樣的玩法！</p><p class="ql-block"> 快來瞧瞧寶貝們的精彩瞬間吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 快樂廚房，奏響鍋碗瓢盆交響樂！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 寶貝的奇思妙想，冰淇淋??花朵，送給最愛的媽媽????！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 剪喜字貼喜字，開車接新娘????，堵門要紅包，求婚……喜事連連，快樂不斷！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> “快樂童聲”演唱會開始啦，快來瞧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 開心串串??????吧營業(yè)啦！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">葫蘆娃變身哆啦A夢！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">你聞到烤串的香味了嗎？</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 在溫暖的春日里，埋下生命的種子，期待美好的綻放！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 洗頭按摩?????♂?貼心服務(wù)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">警匪大戰(zhàn)，精彩呈現(xiàn)！</b></p> <p class="ql-block"> 幼兒將前期經(jīng)驗引發(fā)到與材料的互動中，進(jìn)而會更加豐富生活經(jīng)驗，在游戲過程中幼兒根據(jù)游戲意圖、游戲內(nèi)容選擇適宜的材料，想象、創(chuàng)造，體會到游戲帶來的自我成就感！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 回顧不是簡單的回憶，而是幼兒在教師的支持下進(jìn)行的有目的的回憶，并基于此進(jìn)行的總結(jié)反思。在回顧時幼兒思考在游戲中做了什么？用了哪些材料？在游戲過程中發(fā)生了什么？是如何解決的？</p><p class="ql-block"> 老師通過與幼兒的交流，幫助他們梳理反思游戲經(jīng)驗，有意識的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗，支持他們獲得多方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展。</p> 交流研討 <p class="ql-block"> 在研討中，教師們對自主游戲的前期準(zhǔn)備、幼兒的游戲過程、教師在游戲中的觀察指導(dǎo)、游戲后續(xù)延伸等方面進(jìn)行深度的分析。 </p><p class="ql-block"> 交流研討會議在老師們的熱烈交談中漸入佳境，老師們一致肯定開展自主游戲的必要性以及對自主游戲有了更新的認(rèn)識。如何引導(dǎo)孩子們做游戲計劃？教師在自主游戲中如何觀察？幼兒計劃改變時，怎么辦？投放哪些材料可以促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)？……圍繞這些問題，各位老師各抒己見，在傾聽、交流、思考中達(dá)成共識。</p> <p class="ql-block"> 業(yè)務(wù)園長馬老師對此次活動表示了充分的肯定，更對自主游戲的開展提出了更高的要求。下一步在戶外自主游戲、公共區(qū)域自主游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面繼續(xù)優(yōu)化、改進(jìn)！最大程度的走進(jìn)兒童、讀懂兒童、走進(jìn)兒童、追隨兒童！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">走進(jìn)孩子的世界，我們是陪同者；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聆聽孩子的話語，我們是記錄者；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">參與孩子的游戲，我們是支持者。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">游戲是兒童的天性，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">游戲里蘊(yùn)藏著無窮的教育價值，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">集結(jié)微光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">追隨孩子的步伐，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">燎原前行……</p>
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