【溫水鎮中心小學第六周工作總結】—— 不負春光，溫暖前行

平邑縣溫水中心小學張曦勻

當春風掠過，當陽光照過，目光所及，己然是一片嫵媚春色。 不知不覺，第六周結束了。在這一周的工作學習中，我校教育教學秩序良好，同學們遵規守紀，校園處處呈現出文明、和諧、積極進取的景象。 每周例會 　　召開每周全體教師會議，尹芳校長總結了上一周的工作，并對本周工作做統籌安排。 本周學校工作安排：1、期末檢測閱卷及評估工作；2、組織綜合實踐優質課評比并上報參加鎮級優質課評比人選；3、組織教師參加縣級音樂、美術、體育研討會；4、繼續完善校園文化、社團建設、課堂教學、過程材料，為迎接縣局檢查做；5、校園文化量化、評比；6、完成其它即時性工作。 校園文化建設 　　本周我校將繼續完善校園文化建設。根據學校現特色定位--水潤文化,"潤”取自"潤物細無聲”,寓意著教育對生命潛移默化的影響。滋潤校園的每一個角落,潤進師生們的身心,無聲化有聲,潤物細無聲地體現“"潤物戲有聲”。 校園文化交流活動 　　在溫水中心校校長李波，副校長李源的陪同下，白彥中心校一行參觀了我鎮南林、宋河、中心小學三處學校。對學校優美的校園環境、濃厚的育人氛圍、特色鮮明的課程文化給予了充分肯定和高度贊揚。校園和班級文化外顯于教室內外墻面之上，內化于學生言談舉止之中，為培育新時代社會主義有用之才創造了良好的環境。 　　白彥中心校來訪，展示了我校的校園文化建設特色，擴大了對外影響力，為校際間交流提供了良好的平臺，加深了了解、增進了友誼。此次交流活動雖已結束，但學習永不止步。兩校領導均表示，今后進一步加強交流和溝通，互相學習，共同提高。 綜合實踐優質課評比 　　每一堂課無不體現著以學生為主體，每堂課都積極得調動學生的主動性，讓學生進行自主學習、合作學習、探究學習。而教師則作為一個知識的引路人，指引著孩子們前行的方向。 穿針引線 衣物的折疊與收納 端午粽飄香 彩色泥塑 　　這是一場綜合實踐知識的盛宴，更是一場人生課堂智慧的比拼。讓學生真正動起手來，才算真的綜合實踐！ “跨學科主題學習”研討會 　　3月17日山東省小學數學“新課標，新課堂”系列活動——”跨學科主題學習“研討會題培訓開講，在學校的統籌安排下，溫水中心小學全體數學老師參加了本次學習活動。 　　本次活動讓老師們受益匪淺，跨學科的主題式學習，拓寬了綜合實踐活動的范國以及學生的學習視角。重視培養學生的數學實踐和運用能力，使學生在教師的引導下，能夠綜合自己所學知識去探索和發現數學與實際生活之間的關系提高學生的問題分析和解決能力，提升學生數學實踐活動的質量和效率，發展學生的綜合素養！ 讀書活動 　　讀書如水，反射耀眼的光；讀書如光，照亮漆黑的夜；讀書如夜，映村漫天的星；讀書如星，眨著幸福的光…溫水鎮中心小學在尹芳校長的領導下，教導處的組織下，順利開展了校園讀書活動。 　　校園里，大地換裝，綠草茵茵，楊柳依依，百花盛開，知識飄蕩，書聲回響，故事閃光….. 　　手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是推開世界的窗，讓我們一起走進書籍的海洋。讓讀書成為習慣，讓書香陪伴成長。 　　一周的工作結束了，新的挑戰正在眼前，我們溫水鎮中心小學前進的腳步永無止境。成績和榮譽都是留在過去的腳印，未來求索的道路依舊曲折而漫長，我們全體教職工將充分發揮聰明才智，團結協作，無私奉獻，發奮圖強，努力提高教育教學質量，不斷創造更好、更大的成績，奮力開創學校教學、發展的新局面。