互聽互評(píng)研磨課堂互鑒互賞教學(xué)相長(zhǎng)——記實(shí)驗(yàn)一小聽評(píng)課

楊柳依依

乍暖還寒東風(fēng)盛，草木知春柳色新。為落實(shí)教體局開展“聽評(píng)課月＂活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大教師的課堂授課水平，提高課堂教學(xué)效果，鹿邑縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極開展了聽評(píng)課活動(dòng)。 　　活動(dòng)伊始，學(xué)校召開專題會(huì)一一布署安排；活動(dòng)中期，召開推進(jìn)會(huì)一一優(yōu)化細(xì)則；活動(dòng)告一段落，又特此召開總結(jié)會(huì)一一成效交流。 　　聽評(píng)課活動(dòng)中，全體教師積極參與，顯示出很高的教研熱情。校領(lǐng)導(dǎo)肖校長(zhǎng)和宋校長(zhǎng)與老師們共同參與聽評(píng)課，與老師們一起交流心得體會(huì)、評(píng)優(yōu)點(diǎn)差、優(yōu)化教學(xué)方案。 　教體局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校聽評(píng)課工作高度關(guān)注。在聽評(píng)課活動(dòng)中，教研室吳主任一行和教體局王主任一行先后深入課堂聽課、評(píng)課，并巡視指導(dǎo)聽評(píng)課活動(dòng)的實(shí)施、進(jìn)展情況。 　　甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。老師們潛心研究教材，合理運(yùn)用授課手段，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，耐心引導(dǎo)交流，充分發(fā)揮教具學(xué)具的作用，突顯了老師們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科功底，讓孩子們?cè)谡n堂上感受知識(shí)的力量。 　貫徹“雙減”政策，努力提升教師的課堂教學(xué)水平是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重。在聽課、評(píng)課活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)教學(xué)中存在的問題尤為關(guān)鍵。 　　教學(xué)相長(zhǎng)，三人行，必有我?guī)熝伞＝處熤g的互聽互評(píng)是提高授課能力、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最有成效的手段。聽評(píng)過程中汲取他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自我之短，在互鑒互賞共同進(jìn)步。 　立德樹人初心不忘，減負(fù)提質(zhì)把舵遠(yuǎn)航。通過聽評(píng)課活動(dòng)的開展，不僅提高了老師們的授課能力，也為老師們搭建了一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，更顯示出學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)的凝聚力和教師們積極進(jìn)步的精神風(fēng)貌。 更多精彩，敬請(qǐng)期待……