<p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 開學初,我發現我們大1班個別孩子已經會跳繩了,每次戶外活動都會拿著繩子跳,吸引了不少孩子前來圍觀,其他體育游戲在跳繩面前顯得有些黯然失色。于是,我們對本班孩子“最喜歡的游戲”進行投票,通過投票發現孩子最喜歡近期在開展的跳繩游戲。對于大班幼兒來說,跳繩是必不可少的一項運動技能,也是幼小銜接工作中學習準備的一項重要任務。為了幫助寶貝們從小養成良好的運動習慣和堅強勇敢的良好品質,我們開展了本次活動。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">一根繩子在手,第一次跳繩便開始了!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 會跳繩的孩子縱情跳躍,不會跳繩的孩子躍躍欲試,也不罷休。</b></p> <p class="ql-block"><b> 由于孩子們對學習跳繩的興趣比較高,我們進行了一次大調查:</b></p> <p class="ql-block"><b>會連續跳繩: 6人</b></p><p class="ql-block"><b>跳繩不熟悉: 12人</b></p><p class="ql-block"><b>完全不會跳繩:27人</b></p> <p class="ql-block"><b> 經過一段時間的練習,孩子們對跳繩越來越熟悉,但是新問題又來了·······</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 繩子沒有收好出現了很多安全問題,那繩子要怎么收呢?原來放在收納袋里,拿出來還是會纏繞在一起。</b></p> <ul class="ql-block"><li><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">??嘗試結果:</b></li></ul><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><u>盒子</u></b><span style="font-size: 20px;">:</span><b style="font-size: 20px;">按小組拿依然會出現蜂擁而至的場面,如果有一樣款式的跳繩還容易拿錯別人的。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>薯片桶:</u></b><b style="font-size: 20px;">容易拿取,而且不會拿錯別人的跳繩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> ?? </b><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">教師總結</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">:</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子們一起探索解決的收納辦法,既方便又實用還不占空間。孩子們拿出來的跳繩再也不是又亂又卷了,收納的薯片桶又可以作為搭建的輔助材料。</b></p> <p class="ql-block"><b> 跳繩的日子里,孩子們總是狀況連連,跳繩的技能逐漸掌握,可是輪到跳繩PK時又發現問題了?</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">?? 生活中找數學,能發現生活和游戲中的許多問題,會用數學方法來解決,體驗解決問題的樂趣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">????一起來看看我們的進步吧!</b></p> <ul class="ql-block"><li><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>現在跳繩情況</u></b></li></ul><p class="ql-block"><b>會連續跳繩:28人</b></p><p class="ql-block"><b>跳繩不熟悉:12人</b></p><p class="ql-block"><b>完全不會跳繩:5人</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 經過近一個月對跳繩運動的探索,孩子們對跳繩的興趣愈發濃厚,你追我趕,人人想要爭當“跳繩達人”。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>????「 看我們厲不厲害 」????</u></i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 每日堅持跳繩不僅提升了孩子的運動技能和身體素質,也促進了孩子養成不怕困難、堅持不懈的良好品質,同時孩子也收獲了成功的喜悅。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一起來聽聽我們的跳繩故事吧??????</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 跳繩時光中發生著很多不一樣的小故事,由最開始的不會,到后來的慢慢擅長并熟練,孩子們分享著、記錄著、體會著、改變著、成長著,體驗著堅持不懈的快樂。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過問卷星的方式,我們了解到家長們對于此次跳繩活動的感想,家長們在活動中看到孩子們的點滴進步,對于孩子的進步和成長也是很開心自豪的!感謝各位家長在每一次活動的時候都大力配合。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 經過近一個月對跳繩運動的探索,孩子們累并快樂著,他們之間形成了你追我趕的氛圍,人人爭當“跳繩小達人”,班上已經有70%的孩子能夠連貫、熟練地跳繩啦!孩子們不斷用自己的方式去探索跳繩的方法和多種玩法,通過同伴對比、視頻學習等興趣的激發,大部分孩子都開始認真對待跳繩這項運動,每個孩子都有不同程度的提高。孩子們對于運動的堅持和追求也并沒有因此結束,更可貴的是帶動了部分家長也放下手機,加入了跳繩的行列。孩子們練習跳繩身影不會停止,相信孩子們運動的好習慣已經養成,這些努力的拼搏勁也將伴隨著他們成長,也為進入小學打下堅實的基礎。</b></p>
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