【遇見(jiàn)?光明?教務(wù)】“初心不改教研不怠”—— 平橋第七小學(xué)第六周教研活動(dòng)記實(shí)

周正

春之美，在于希望與勃發(fā)； 教之美，在于鉆研與提升。 　　伴隨著溫暖的春風(fēng)，我校雙周聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。扎實(shí)開展好教學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)提升，搭建教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的舞臺(tái)，是我校蓬勃發(fā)展的源動(dòng)力。 從“一”開始 　　小學(xué)一年級(jí)是幼兒園學(xué)生到小學(xué)學(xué)生的過(guò)度期，一年級(jí)是特別重要的一個(gè)起始年級(jí)，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等良好的習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要，關(guān)系到孩子整個(gè)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。甚至是孩子的一生。彭校長(zhǎng)尤為重視一年級(jí)老師教學(xué)業(yè)務(wù)，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。每年都要深入班級(jí)聽(tīng)一年級(jí)老師的課，并親自指導(dǎo)。因?yàn)槿ツ暌咔樵虻牡R，一年級(jí)老師聽(tīng)評(píng)課在本學(xué)期依舊舉行！ 　　一（6）班張世萍老師和一（7）班臧亞麗，進(jìn)行了語(yǔ)文教學(xué)課堂展示。兩位老師精彩的課堂，讓我感受了她們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底。課堂上有趣的游戲和互動(dòng)，更是吸引了學(xué)生的興趣。尤其臧老師講的《端午粽》這節(jié)課，精彩紛呈的課堂教學(xué)，讓大家意猶未盡，彭校長(zhǎng)更是贊不絕口，每個(gè)環(huán)節(jié)暗藏玄機(jī)，給人驚喜，臧老師的課堂教學(xué)值得許多新老師學(xué)習(xí)和吸收。 　　一（5）班黃云云老師和一10班賈坤坤老師的數(shù)學(xué)課堂同樣值得期待。他們都能尊重學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)和不同見(jiàn)解，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同意見(jiàn)。尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織表達(dá)能力，多讓學(xué)生多考、多想、多說(shuō)，并給予及時(shí)鼓勵(lì)！兩節(jié)課得到了彭校長(zhǎng)和老師們的一致好評(píng)！ 妙“語(yǔ)”生花 　　除了一年級(jí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，周三下午組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)也在如火如荼中進(jìn)行！ 　　課后老師們對(duì)每節(jié)課進(jìn)行交流討論，指出其中的亮點(diǎn)和不足，集體聽(tīng)評(píng)課能促進(jìn)彼此的進(jìn)步，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的服務(wù)于教學(xué)。每一次的活動(dòng)，都是一種鍛煉；每一次的聆聽(tīng)，都是一種每一次的活動(dòng)，都是一種鍛煉；每一次的聆聽(tīng)，都是一種成長(zhǎng)；每一次的研討，都是一種收獲；每一次的學(xué)習(xí)，都是一種突破。每次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，都為教師們提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，使教師們分享、學(xué)習(xí)了彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，同行互助，相互切磋，共同提升！ 學(xué)情分析查漏補(bǔ)缺 　　3月16日下午，我校召開了第一次月考數(shù)學(xué)階段質(zhì)量分析會(huì)。各組長(zhǎng)對(duì)本組學(xué)情進(jìn)行分析，對(duì)存在的問(wèn)題深入剖析，并提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施！ 　　教務(wù)處胡俊主席針對(duì)本次檢測(cè)成績(jī)對(duì)教師提出以下要求：①抓課堂，向四十分鐘要質(zhì)量；②抓堂規(guī)，夯實(shí)備考批改輔；③抓輔導(dǎo)，保證優(yōu)秀率和及格率；④抓教研，成立專項(xiàng)研題小組；⑤抓習(xí)慣，在細(xì)節(jié)上下功夫；⑥抓幫扶，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用；教學(xué)工作功在平時(shí)，向下扎根，向上開花，最后張校長(zhǎng)對(duì)全校成績(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，找差距，明方向，找對(duì)策，提質(zhì)量，鼓勵(lì)青年教師要多學(xué)習(xí)，立足課堂，關(guān)愛(ài)學(xué)生，勤奮鉆研，每個(gè)人都會(huì)迎來(lái)自己教學(xué)上的春天！ 結(jié)? ? ?語(yǔ) 　　每一次研討，都是一次思維的碰撞；每一次碰撞，都會(huì)有一種新的領(lǐng)悟。相信在我們的不懈進(jìn)取中，教研之花必將開得更加璀璨！ 圖:各教研組文:周祖耀 審核:平橋第七小學(xué)教務(wù)處