雙向奔赴，共育花開(kāi)——愉群翁回族鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)

倩

移縱萬(wàn)仞迎空開(kāi)大鵬展翅沐云懷鯤鵬振翼，努力當(dāng)時(shí)春耕夏耘，必有所成 為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的教育講話精神，發(fā)揮學(xué)校在立德樹(shù)人工作中的作用，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，充分發(fā)揮家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長(zhǎng)，愉群翁回族鄉(xiāng)中心小學(xué)于3月17日下午召開(kāi)了以“雙向奔赴，共育花開(kāi)”為主題的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 學(xué)校黨支部書(shū)記妥當(dāng)、校長(zhǎng)馬寧、教務(wù)主任張玲，工會(huì)主席馬桂芳等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到會(huì)場(chǎng)與家長(zhǎng)們進(jìn)行面對(duì)面溝通與交流。 　　各班班主任結(jié)合本班學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況、學(xué)生心理、平時(shí)表現(xiàn)、手機(jī)管理、安全注意事項(xiàng)等方面向家長(zhǎng)做全面的匯報(bào)與交流，并深入淺出地為家長(zhǎng)們講解了作為畢業(yè)班的學(xué)生和家長(zhǎng)在畢業(yè)前后即將面臨的角色變化、身心變化和親子變化等方面內(nèi)容，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展提出了家校共育新的要求。 　　各科任老師緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)，立足學(xué)情，深入淺出地為家長(zhǎng)們分析了當(dāng)下孩子學(xué)習(xí)情況、取得的成績(jī)以及存在的問(wèn)題，分享了行之有效的策略。 　　家長(zhǎng)們就關(guān)心的問(wèn)題與班主任和科任老師進(jìn)一步交流，針對(duì)孩子的日常行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況及如何提升學(xué)習(xí)成績(jī)與老師們共商正確的教育方法。 　　妥書(shū)記對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)表示衷心的感謝，感謝全體家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)愉小的支持。他就本次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的，學(xué)校如何做、老師怎么做、家長(zhǎng)如何做以及對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的期望作了交流。他希望家長(zhǎng)們正確認(rèn)識(shí)打好小學(xué)基礎(chǔ)的重要性，全力配合學(xué)校工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，共創(chuàng)孩子的美好明天。 張主任圍繞“如何提升孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力”這個(gè)話題，與家長(zhǎng)進(jìn)行深度交流。她由孩子學(xué)習(xí)的外在動(dòng)力引入話題，接著根據(jù)事實(shí)分析說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)不是孩子問(wèn)題的根源，順勢(shì)引出家庭教育的重要性。她為家長(zhǎng)們提供了提升孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的“五點(diǎn)必修”，即為孩子正向定義、基于事實(shí)確定孩子的身份、擁有強(qiáng)者思維、學(xué)會(huì)欣賞與看到、關(guān)注情緒和好感覺(jué)。 　　我校校長(zhǎng)馬寧也熱烈歡迎了家長(zhǎng)們的到來(lái)，對(duì)家長(zhǎng)近六年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持表示真摯的感謝。她深情地回憶了孩子們初入校園時(shí)的情景和幾年來(lái)的成長(zhǎng)，帶動(dòng)了全場(chǎng)家長(zhǎng)的情緒。接著，馬校長(zhǎng)針對(duì)送給家長(zhǎng)們的三句話進(jìn)行了發(fā)言。第一，作為學(xué)校，我們把育人放在心中，把提升學(xué)生素養(yǎng)落實(shí)在行動(dòng)中；第二，作為父母，我們是孩子的第一任老師，我們要做好自己；第三，作為家長(zhǎng)和學(xué)校，家校合力才能助力我們的孩子成為最好的自己。 最后，她飽含期待地總結(jié)到：“作為離孩子最近的三個(gè)人——父親、母親、老師，決定了孩子的人生，孩子最大的幸運(yùn)，莫過(guò)于同時(shí)擁有心中有愛(ài)、眼中有光的老師，和以身作則、永不缺席的父母。愿每一個(gè)孩子都是美雅少年！” 　　整個(gè)講座過(guò)程中掌聲頻頻，家長(zhǎng)們都認(rèn)真傾聽(tīng)，積極參與互動(dòng)。馬校長(zhǎng)用犀利而幽默的語(yǔ)言、貼近實(shí)際生活的內(nèi)容和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事切實(shí)地為家長(zhǎng)解答了心中的疑惑，引起了家長(zhǎng)們深深的共鳴。 　　此次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的距離，增強(qiáng)了家校之間的溝通與信任，我們相信，家校攜手同行，孩子的成長(zhǎng)之路一定會(huì)更加出彩，相信在學(xué)校，老師、家長(zhǎng)的共同努力下，六年級(jí)的青果娃定能在六月綻放精彩！ 編輯：馬倩圖片：鮮嚴(yán)芳初審：教務(wù)處終審：妥當(dāng) 馬寧