<p class="ql-block"> 春日里，聆聽課堂拔節的聲音，</p><p class="ql-block"> 時光中，見證新苗成長的美好！</p> <p class="ql-block"> 新教師是教育教學的新生力量，是學校未來教育教學發展的重要力量。為了給新教師搭建展示自我風采的平臺，助力新教師快速成長，更好地落實“雙減”政策，提高課堂教學質量，2023年3月14日—17日，龍潯中心小學開展新教師匯報課活動。</p> 研課磨課? ? 群策群力 <p class="ql-block"> 作為新教師的首秀，老師們十分珍惜這次鍛煉機會。在各教研組教師、青藍結對師傅的幫助下，新教師們認真鉆研教材，精心備課，多次試上，反復修改，力爭在匯報課中呈現最佳的課堂效果。</p> 三尺講臺? ? 展現風采 <p class="ql-block"> 此次匯報課，4個學科，20位教師，他們帶著對教育的熱愛，對成長的渴望，自信地站上講臺，引領著學生與知識對話，與思維對話，與心靈對話，充分展示了自己的教學風采，也亮出了一顆顆對教育教學的拳拳之心。</p> <p class="ql-block"> 語文組老師扎實有效，注重語言文字的積累與運用、關注閱讀與表達、重視學習習慣與想象力的培養，力爭提高學生的語文素養。</p> <p class="ql-block"> 英語組老師運用情景教學法，學生積極參與課堂各個環節，做到了大聲開口說英語。</p> <p class="ql-block"> 美術組老師精心設計，利用實物、多媒體等資源激發學生學習興趣，呈現了有趣靈動的課堂。</p> <p class="ql-block"> 體育組老師精心備課，循序漸進，讓學生在學中玩、玩中學。</p> 交流研討? ? 反思成長 <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而有悟則進。匯報課結束后，各教研組及時組織評課，并和新教師進行深入交流，從價值觀的落實到具體的導語設計、內容選材、環節梯度以及學情把握等方面展開，大家既肯定了授課教師的閃光點，又指出了課堂教學中存在的問題，提出了改進意見。</p> <p class="ql-block"> 天道酬勤，力耕不息。為期4天的新教師匯報課活動已圓滿落幕，但教育之路才剛剛啟程。相信新教師們在今后的教學中會且行且思，且悟且進，以飽滿的工作熱情和昂揚的精神風貌，在龍小這片沃土上篤志深耕，拔節成長！</p> <p class="ql-block"> 文/編輯：楊麗鳳</p><p class="ql-block"> 圖：各教研組</p><p class="ql-block"> 初審：林麗珍</p><p class="ql-block"> 復審：葉枚舉</p><p class="ql-block"> 終審：林長青</p>
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