新課標(biāo) 新課堂—梁山縣黃河新苑小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”研討會(huì)活動(dòng)

梁山縣黃河新苑小學(xué)政教處

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》指出:設(shè)立跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)科間相互關(guān)聯(lián)，帶動(dòng)課程綜合化實(shí)施，強(qiáng)化實(shí)踐性要求。為了貫徹落實(shí)新課標(biāo)的精神與要求，交流各地跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的研究成果，探尋跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的路徑與策略，2023年3月17日梁山縣黃河新苑小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師參加了山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“新課標(biāo)新課堂”系列研討活動(dòng)--“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”研討會(huì) 培訓(xùn)安排專家展示 從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，基于學(xué)校的特色德育和勞動(dòng)課程，多學(xué)科協(xié)同合作，由不同學(xué)科教師協(xié)同開發(fā)課程，協(xié)同教學(xué)，形成跨學(xué)科教研共同體，探索跨學(xué)科研究機(jī)制。讓學(xué)生參與課題活動(dòng)，在真實(shí)的情境中，認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界，解決真實(shí)的問題，秀山小學(xué)介紹關(guān)于“一片樹葉”的研究 接著濟(jì)南市秀山小學(xué)張倩倩指出“綜合與實(shí)踐以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知和方法解決實(shí)際問題的能力為目標(biāo)，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，以跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)主，適當(dāng)采用主題式學(xué)習(xí)和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式，設(shè)計(jì)情境真實(shí)、較為復(fù)雜的問題，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)科和跨學(xué)科的知識(shí)與方法解決問題。”“綜合與實(shí)踐主要包括主題活動(dòng)和項(xiàng)目學(xué)習(xí)等。第一、第二、第三學(xué)段主要采用主題式學(xué)習(xí)，第三學(xué)段可適當(dāng)采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。 濟(jì)南市舜耕小學(xué)和清照小學(xué)的老師們進(jìn)行了案例展示，讓我們親身經(jīng)歷了“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”。 接下來，孫曉天教授和各位專家進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)報(bào)告和總結(jié)。 最后由濟(jì)南市教育科學(xué)院謝毅老師向大家匯報(bào)《新課標(biāo)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”的探索與思考》。 潛心學(xué)習(xí) 梁山縣黃河新苑小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師迅速展開了校內(nèi)跨學(xué)科數(shù)學(xué)主題研討會(huì)的培訓(xùn)活動(dòng)，教師們認(rèn)真聽取了此次的培訓(xùn)內(nèi)容，受益匪淺。 針對(duì)此處研討活動(dòng)，教師們主動(dòng)完成了學(xué)習(xí)心得 通過本次新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，全體數(shù)學(xué)教師受益匪淺，紛紛表示要認(rèn)真研讀內(nèi)化本次培訓(xùn)內(nèi)容，用心學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真掌握教材、挖掘教材、整合教材，樹立新的理念，明確新的方向，在以后的教學(xué)過程中多動(dòng)腦筋，多想辦法，把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化運(yùn)用到課堂教學(xué)中，使學(xué)生在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)，努力提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。 編輯：趙良靜初審：張娟劉蘊(yùn)燕監(jiān)制：張勇