【園所動態】“履職盡責，初心永存”——岳麓幼兒教育集團金科世界城幼兒園

岳麓幼兒教育集團金科世界城幼兒園

教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為塑造教育誠信形象，增強教師愛崗敬業、教書育人、為人師表的自覺性，努力提高我園教師的思想道德水平，建設一支高素質的教師隊伍，金科世界城幼兒園于2023年3月17日組織教職工開展了以“批評——團結——批評”為主題的批評和自我批評活動。教師們本著客觀公正實事求是的態度進行了批評與自我批評，相互找差距提建議，引領教師時刻自重、自警、自省、自勵，以達到洗滌個人心靈，鞭策今后工作的目的。 　　園務遵循“團結-批評-團結”的方針，逐一開展了批評和自我批評。黃園長帶頭查擺自身問題，開展批評與自我批評。其他成員也對自身存在的問題進行了認真查擺，逐一做了深刻的對照檢查。在自我批評中，班子成員敞開心扉，針對幾個問題深入查擺，有整改措施，不遮掩和回避問題。在相互批評中，領導班子之間不講套話，既指出了差距不足，又提出了改進意見，增強了領導班子和班子成員發現、解決自身問題的能力。 　　珊珊園長從辦公室到幼兒園骨干老師，一一總結發現的問題，呼吁全體教師有則改之，無則加勉。 　　教學主任茜茜老師從一日生活組織、教師師德師風、家長工作、學習態度等方面提出了建議。 　　保健主任劉老師和周醫生，針對安全問題和健康問題提出了相應的要求，希望老師們能將孩子的安全健康放在第一位。 　　全體教師在黃園長的帶頭下也深刻剖析自身存在的問題，從思想上對個人專業能力的提高、工作細致性等方面，教師們進行了自我批評，面對自己的不足，提出自己的改進舉措，積極爭取更大的進步。 　　 　　在批評與自我評價過程，大家堅持“知無不言，言無不盡”“言者無罪，聞者足戒”“有則改之，無則加勉”的原則 ①“知無不言，言無不盡”：不論是批評他人還是自我批評，都要毫無保留地把缺點或錯誤揭露出來，并對存在的問題進行深刻的原因分析、危害論證，增強改正缺點、糾正錯誤的決心和勇氣。 ②“言者無罪，聞者足戒”：由于每個人看問題的角度存在差異，所以提意見的人只要是善意的，即使提得不正確，也是無罪的；聽取意見的人即使沒有對方所提的缺點錯誤，也值得引以為戒。 ③“有則改之，無則加勉”：對他人給自己提出的缺點或錯誤應虛心接受，如果有就注意改正，如果沒有就時刻提醒自己避免犯這些錯誤。 　　在批評與自我批評過程中，大家從團結的愿望出發，經過批評與自我批評，達到團結的目的。這才是我們開展批評與自我批評的出發點、基本過程和基本目的。自我批評也好，批評別人也好，每位老師都用事實說話。 　　最后，黃園長對此次活動進行總結，教師們的批評和自我批評開門見山、相互間的批評態度誠懇、整改措施具體實在，達到了解決問題、增進團結、促進工作的目的，也讓老師們更加的了解彼此，增添自我熟悉，發覺自己的缺點，學習別人的優點，在不斷改正自己缺點的同時發散自己的優點讓大家共同進步。實現教師自我凈化、自我完善，促進幼兒園良好園風、教風的形成。 　　今天我們利用兩個小時時間召開了“批評——團結——批評”為主題的批評和自我批評活動，全體職工認真開展批評和自我批評，有交流、有交鋒、有交心，有共識、有共振、有共勉，達到了深化認識、相互幫助、統一思想、增進團結、改進提高的目的。大家的批評，是關心，是幫助，是厚愛。希望大家在以后的工作中，一要善始善終，持續反思查找問題。防止思想松氣，防止標準松動，防止工作松勁。要牢固樹立“問題無時不有、無處不在”和“查擺問題無止境，整改落實無止境”的觀念，繼續深挖細查，認真著力整改。二要立說立行，抓緊抓實問題整改。問題整改，基礎在學，關鍵在做。三要再接再厲，持之以恒轉變作風。 編輯：彭心雨審核：萬珊珊終審：黃維