<p class="ql-block">門源三中迎接教師信息技術應用能力提升工程2.0州級評估</p> <p class="ql-block"> 2023年3月17日上午,在海北州教育局教師發(fā)展中心主任程啟雄帶領下,海北州中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0 整校推進考核組對我校信息技術應用能力提升工程 2.0 整校推進工作進行專項評估。學校領導班子成員、信息技術提升工程 2.0 團隊核心成員及教師代表參加評估。</p> <p class="ql-block"> 首先,專家考核組成員分別聽取了??全蓉(語文)、張燕(數學)、強海霞(英語)、麻迎生(物理)等四位學員代表在信息技術應用能力提升工程的研修學習背景下的課堂教學。四位學員立足學科核心素養(yǎng),熟練地將學習到的微能力創(chuàng)新技術應用到自己的課堂教學中,創(chuàng)設豐富多樣的學習情境,充分運用希沃交互式白板、仿真實驗、幾何畫板、微視頻等輔助教學,促進了高效課堂的生成。四位學員的課堂教學在智慧教室融合平臺進行同步直播,全體相關科目教師通過手機和電腦端進行了實時觀課、議課。</p> <p class="ql-block"> 四位學員授課結束后統(tǒng)一進行了現場說課,授課學員分別從教材分析、學情分析、教學目標、教法學法、教學過程、板書設計、教學反思等方面進行闡述,重點說明了在本課時教學過程中所采用信息技術的設計意圖,同時,四位學員深刻反思了本課時授課中的不足,并表示在今后的教學中繼續(xù)加強信息技術的研修,充分發(fā)揮信息技術在教學中的輔助作用。</p> <p class="ql-block"> 專家考核組對我校信息技術應用能力提升工程2.0“整校推進”佐證資料現場進行了檢查指導,認真查看了學校的“一劃兩案”,并對照考核指標體系進行了解讀和指導。考核組充分肯定了我校領導團隊先進的辦學理念和推進工作的有力舉措,做到了以科研興校為引領,促進了教師專業(yè)發(fā)展,取得了優(yōu)秀的教研成果。</p> <p class="ql-block"> 程啟雄主任對我校提升工程2.0整校推進工作進行了點評,肯定了我校信息技術提升工程2.0校本研修項目的整校推進工作,學校管理團隊的高度重視、扎實有效的工作作風、呈現的亮點形成的很多高質量的成果,在全縣有一定的示范引領作用,希望學校繼續(xù)完善材料,并繼續(xù)提煉形成特色亮點;程主任還與我校信息化團隊就整校推進工作進行了深入的交流,耐心地進行指導,為學校教師答疑解惑,并對學校今后的信息化建設提出了建議,為我校的信息化教學發(fā)展指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 學校教科室負責人對我校信息技術應用能力提升工程2.0整校推進項目從以“互聯網+教育”背景下“三聚、三效”課堂的探究為主題,從提高認識、科學謀劃,明確思路、穩(wěn)步推進,立足教研、落實做細,嚴格把控、力求實效,精心規(guī)劃、放眼長遠等五個方面進行了詳細的匯報,回顧了學校信息技術2.0項目自啟動以來學校整體規(guī)劃、推進實施等工作,我校教師全員參與,按考核指標百分百完成了網絡研修課程和校本研修課程,過程詳細,取得了豐碩的成果并形成了學校發(fā)展的特色,教師教學信息技術應用能力得到全面提升,進一步推動了教育教學質量的提高。</p> <p class="ql-block"> 最后,我校馬吉平校長表態(tài)發(fā)言,學校將繼續(xù)扎實做好信息技術與學科教學的融合工作,真正做到技術賦能教學,融合創(chuàng)新課堂。</p> <p class="ql-block"> 信息技術與教學融合,是新時代對教育提出的新要求,驗收工作不是終點而是新的起點。本次州級評估驗收使我校進一步理清了工作思路,明確了工作方向,通過搭建沉浸式信息化校本研修,促進信息技術與學科教學深度融合,提升領導團隊的信息化領導力、研訓團隊的信息化指導能力、教師信息技術教學能力,促進我校信息化工作再上新臺階,以信息技術應用提升教育教學質量,不斷探索、大膽嘗試、勇于創(chuàng)新,真正實現教育與技術的融合創(chuàng)新,拓寬教育科研之路,努力辦好人民滿意的教育。</p>
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