合作市教育系統(tǒng)人才培養(yǎng) ——新銳、卓越教師 “能力要增強(qiáng)·我該會(huì)什么”專題培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

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見賢思齊話成長(zhǎng)，風(fēng)好揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。3月16-17日，合作市教育系統(tǒng)人才培養(yǎng)中的新銳、卓越共計(jì)40名教師圓滿完成了兩天的專題培訓(xùn)。 　　3月17日上午，合作市初級(jí)中學(xué)的范文波書記、市高級(jí)中學(xué)的白芳老師和羅金珠老師、市二小的陳玉玉副校長(zhǎng)和曼瑪小學(xué)的英草吉老師分別從“善用真情教育，勤用真心育人”、“抓住每一次機(jī)遇，成功才會(huì)更近”、“用平常心做真教育”和“尋找生命的第二曲線”方面進(jìn)行了交流和分享。甘肅省教育科學(xué)研究院的高級(jí)教師王春梅專家也從基于教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展、面對(duì)老師們的困惑積極解答、不斷主動(dòng)接受教育挑戰(zhàn)以及幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)等方面進(jìn)行了高屋建瓴的點(diǎn)評(píng)。在自由交流環(huán)節(jié)，柳文華和郭建勤教師與王春梅專家在中考和學(xué)科命題依據(jù)等方面進(jìn)行了深度的互動(dòng)交流。 　　3月17日下午，卡加道中心小學(xué)的尕旦才讓和加茂貢小學(xué)的汪梅老師分別從側(cè)重于“讀書·課堂·反思·研究·修養(yǎng)”和“研究高考·研究課堂·研究課題”兩條主線進(jìn)行交流分享，省教科院教師發(fā)展研究所李麗娟所長(zhǎng)從教學(xué)風(fēng)格的形成、陽光教學(xué)風(fēng)格的運(yùn)用和敘事研究的切入點(diǎn)等方面進(jìn)行了互動(dòng)式點(diǎn)評(píng)。在交流答疑階段，李麗娟所長(zhǎng)和宋擁軍主任對(duì)市二幼的武鵬圓和市高級(jí)中學(xué)的王秀娟兩位老師在課題選題和教師成長(zhǎng)進(jìn)步等領(lǐng)域進(jìn)行了深入淺出的答疑解惑。 　　通過本次合作市教育系統(tǒng)人才培養(yǎng)培訓(xùn)，新銳和卓越教師都能充分運(yùn)用這次難得深度交流和相互學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以身邊羚城教師之星為示范引領(lǐng)，不斷更新教育教學(xué)理念，提升自身的專業(yè)水平，為適應(yīng)新時(shí)期新課程改革所需要的學(xué)科素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。