校園“雙減”樂——定州市龐白土小學“雙減”周報

定州市龐白土小學

“雙減”工作開展以來，努力構建“雙減”工作體系、結合“五項”管理要求、課后服務工作本質，我校按照既定實施方案，不斷通過各種活動載體，研討實施各項活動，減輕學生的作業負擔，豐富學生的課外活動，促進學生健康快樂成長，提高綜合素養。 一、落實新政，讓思想在學習中徹底洗禮 深入了解“雙減”政策，才能正確地落實政策。我校利用國旗下講話、家長微信群等方式，向學生及其家長宣傳國家“雙減”工作的重大意義，明確學校“雙減”工作內容、在“雙減”背景下，家長應承擔的責任。 　　二、提高認識，了解植樹節的意義 春回大地，萬物復蘇。陽春三月，柳綠花紅。3月12日是一年一度的植樹節，對于小學生來說，要讓學生知道植樹的價值所在，培養學生要從我做起，愛護樹木，做“保護環境小衛士”的意識是十分必要的。樹木是人類的朋友，愛護樹木是每個人的責任，我們應教育學生從小愛護樹木，遵守社會公德是十分重要的。 為了讓學生了解樹木與人類生存的關系，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感。積極參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，我們班在學校組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節愛樹、護樹、植樹社會實踐活動。 　　三、優化作業，讓學生在練習中有效鞏固 出臺作業管理規定，細化作業管理要求，落實作業公示制度。我校各科教師遵循“精選、先做、全批、反饋”的作業原則，根據教學實際，結合教學內容，安排隨堂練習，即做即批，做好記錄，提高作業實效；分層設計家庭作業，滿足學生個性化學習需求。作業方式增加學生動腦、動口、動手機會，注重能力培養。 　　四、拓寬渠道，讓校園在活動中豐富多彩 硬核“雙減”，減負不減質。全面豐富服務內容，讓學生學有所獲、學有所長。我校深度融合校園各類資源，科學設計課后服務內容。第一時段安排學生自主學習、教師輔導答疑等。第二時段為學生自主活動或學校組織活動時間。校級社團活動期間，安排體育、器樂、科普、藝術、閱讀等各類活動。每位學生自主選擇，積極參與，確保留在教室里的孩子同等參與活動，享受活動的快樂。 　　“雙減”工作落實意義重大深遠，我們要不斷總結經驗，細化“五項”管理，加大課后服務力度，狠抓課堂教學常規管理，優化作業設計與管理，不斷形成具體地域特色的文化體系，構建健康、和諧的育人環境，提升我校的辦學品牌。