家校攜手促成長(zhǎng)，同心共育待花開(kāi)——元寶山區(qū)五家小學(xué)召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)

U.V

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，同時(shí)更全面地了解自己的孩子在校情況，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，五家小學(xué)于2023年3月17日下午召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì)。 籌備家長(zhǎng)會(huì) 為確保本次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)，3月16日上午，政教處、教導(dǎo)處聯(lián)合召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)籌備會(huì)議，共同商討此次家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)事宜。在會(huì)上甄素琴副校長(zhǎng)、王麗副校長(zhǎng)就籌備工作做了部署，張磊主任就具體環(huán)節(jié)對(duì)班主任做了詳細(xì)安排。 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 本次家長(zhǎng)會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié):由政教處召開(kāi)全校家長(zhǎng)委員會(huì)議暨家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)；第二個(gè)環(huán)節(jié)在學(xué)校四樓會(huì)議室召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)；第三個(gè)環(huán)節(jié)由各班班主任組織學(xué)生家長(zhǎng)在教室召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 家長(zhǎng)委員會(huì)議暨家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì) 會(huì)上，張磊主任代表五家小學(xué)關(guān)工委首先感謝家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展的支持和理解，并向家委會(huì)成員介紹了學(xué)校的前期工作和近年來(lái)學(xué)校的發(fā)展思路。希望在今后的工作中家委會(huì)能履行好職責(zé)，及時(shí)向?qū)W校傳達(dá)廣大家長(zhǎng)的心聲，共同培育出有活力、溫暖、陽(yáng)光、大氣的棟梁之才。 畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì) 于紹華校長(zhǎng)在畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)上做了重要講話。他結(jié)合身邊具體事例與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流。他指出小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)的高低、成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。家校合作很重要，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)。家長(zhǎng)要跟我們的老師彼此互相建立信任，隨時(shí)保持暢所欲言的溝通。 在家長(zhǎng)教育孩子方面，于校長(zhǎng)提出以下建議:一、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、對(duì)孩子的教育，父母的角色別人無(wú)法替代，要親力親為。三、家庭教育要“約法三章”，讓孩子懂得規(guī)矩。教育要講方法，不能簡(jiǎn)單粗暴。四、家庭要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、對(duì)孩子的教育要多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，持之以恒，久久為功。 班級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 各班班主任就孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展等進(jìn)行了全面的反饋與溝通，針對(duì)孩子們的具體情況提出了建議，并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何關(guān)心關(guān)注孩子心理健康，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。隨后各學(xué)科教師結(jié)合每位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、課堂表現(xiàn)等與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。 家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，用心感受，滿懷熱情地參與到對(duì)話中，與老師積極互動(dòng)。在充分的交流和溝通中，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，也收獲了如何關(guān)心關(guān)注孩子心理健康，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的金點(diǎn)子。 時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)。學(xué)生的要求，家長(zhǎng)的愿望，就是我們努力的方向。本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)為家校合作搭建起了溝通、理解、關(guān)愛(ài)的橋梁。家校攜手，為愛(ài)護(hù)航。在這樣一個(gè)良好的家校協(xié)助氛圍里，學(xué)校和家庭一起手拉手、心貼心，帶領(lǐng)孩子共同前行，迎接每一個(gè)征程，我們相信五家小學(xué)的學(xué)子們?cè)诔砷L(zhǎng)道路定會(huì)色彩斑斕。 編輯：劉微初審：甄素琴終審：于紹華