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廣東省惠州市仲愷高新區宣教文衛辦領導到安龍縣第六中學開展教育教學調研

安龍縣普坪鎮中心小學

<p class="ql-block">  為全面貫徹落實國家、省、州、縣新一輪東西部協作結對工作,根據《“十四五”時期粵黔東西部協作協議》《廣東省教育廳 貴州省教育廳關于印發<“十四五”粵黔教育共建100所協作幫扶示范校工作實施方案>的通知》(粵教政務函〔2021〕2號)、《黔西南州東西部協作“十四五”規劃》《惠州市教育局黔西南州教育局東西部教育協作框架協議》等文件精神。在縣教育局的組織下,2023年3月17日上午,在安龍縣教育局政工股負責人張文海、工作員賀紅蝶、電化教育負責人王勇等領導的陪同下,與廣東省惠州市仲愷高新區宣教文衛辦調研組廖鳳婷(仲愷高新區宣教文衛辦黨組書記、常務副主任)等一行9人到我校開展教育教學協作調研導視工作,并在舉行了簡短的教學導視座談會,座談會上廣東省惠州市仲愷中學與安龍縣第六中學就教育教學協作發展共同交換了意見,著力推動兩校互學先進經驗,共同提高教育教學質量,促進學校教育教學高質量發展。</p> <p class="ql-block">  首先,廣東省惠州市仲愷高新區宣教文衛辦調研組一行參觀了學校集各方資源辦學,努力打造辦學特色的“聯盟教育”功能室,“未成年人警示教育基地、資源教室(心理咨詢室)、消防體驗中心”,過程中對我校開展的“聯盟教育”整合資源辦學特色給予了充分的肯定。</p> <p class="ql-block">  其次,召開了簡短的座談會,共商協作學校的教研工作,促進協作學校共同發展。因安龍縣第六中學學校黨支部書記、校長楊庭江參加了黔惠協作校長培訓外出學習,受楊庭江校長的委托,座談會由學校黨支部副書記、副校長韋鴻主持,安龍六中在家的全體行政班子參加了座談會。會上,韋鴻校長這樣說:正值陽春三月,春和景明,草長鶯飛,在這美好的時刻,我們迎來了廣東省惠州市仲愷高新區宣教文衛辦調研組廖鳳婷一行9人到我校指導工作,為我校的教學提質建言獻策,我謹代表安龍六中2000余名全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!歡迎你們來到洞天福地,故事安龍,和諧六中。</p> <p class="ql-block">  安龍六中在縣人民政府的領導下,在縣教育局的指導下,始終堅持和加強黨對學校工作的全面領導,推進學校教育高質量發展,全面貫徹黨的教育方針,落實好立德樹人的根據任務,學校 “堅持五育并舉 提升育人質量”為指導,為培育孩子們為美好的明天做好了充分的準備。接著韋鴻校長又介紹了學校的基本情況,他圍繞學校的辦學理念,一訓三風以及學校的辦學定位向協作學校仲愷中學校長張干丁作了簡要的介紹,希望學校雙方在今后的協作結對發展中共進共贏。緊接著又由安龍六中分管教學的副校長胡丹向在座的領導們匯報了一年來兩校協作結對線上教學教研工作的開展情況,兩校自2022年9月8日雙方簽訂協作協議以來, 2022年9月29日上午,在我校的教科室仲愷中學、安龍縣第六中學、安龍縣普坪中學,三所學校的校領導和物理老師舉行了一次線上教研活動;2022年10月24下午,在我校的階梯教室仲愷中學、安龍縣第六中學、安龍縣普坪中學,三所學校的校領導和班主任舉行了一次班主任工作培訓交流會;2022年10月27日上午,在我校的直錄播室,仲愷中學、安龍縣第六中學、安龍縣普坪中學,三所學校的校領導和化學老師舉行了一次線上教研活動;在幾場的研討活動中仲愷中學的老師們以簡明新奇的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使我們的教師受益匪淺,有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。胡校長還說,在兩次的教學教研中特別是仲愷中學的教師采用的“三主四環”的教學模式非常值得我們學習和借鑒,真誠的希望在今后的結對中仲愷中學直接派學校的教研工作人員到我們學校指導教研工作。</p> <p class="ql-block">  再次,廣東省惠州市仲愷高新區仲愷中學張干丁校長就雙方的座談交流的話題作了更加明確的詮釋,希望在今后的協作結對工作中來點實際性的教育教學等方面的幫扶,這為我們雙方協作結對學校更加指明了方向,要求接下來的協作結對幫扶工作雙方學校會下共同商討對策。作為受授學校,這是我們真正所想的,我們也深感到在結對幫扶工作中,仲愷中學的領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動,我們表示誠摯的感謝。</p> <p class="ql-block">  最后,廣東省惠州市仲愷高新區宣教文衛辦黨組書記、常務副主任廖鳳婷作結對協作工作指示講話,她說結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶,對雙方協作結對學校而言,收效頗豐,領導有了新的辦學理念,更加明確了辦學目標,不僅提高了辦學品位,而且提升了教師自身業務素質,為協作學校進一步發展贏得了更廣闊的空間,座談會在熱烈的掌聲中結束,會后全體與會人員合影留念。</p> <p class="ql-block">  在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向仲愷中學先進辦學理念及先進的教育教學方法等學習,把他們的優秀辦學方法與我校實際結合起來,從而達到強弱互補、資源共享、交互引領、雙贏共好的目的,推動義務教育優質均衡發展。</p> <p class="ql-block">編輯:王昌勝</p><p class="ql-block">圖片:楊苗</p><p class="ql-block">二審:韋鴻</p><p class="ql-block">三審:楊庭江</p>

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