<p class="ql-block">學生書寫習慣的形成是一個不斷積累、螺旋上升的過程。因此,良好的寫字習慣不能靠幾節寫字課。我們使學生的習字由課內向生活之中延伸,要求學生寫字課內與課外一個樣、校內和校外一個樣。經常向家長宣傳學生良好寫字習慣培養的重要性,要求家長積極配合,與老師通力協作,齊抓共管,對學生每一次的家庭作業都能認真檢查。教師也及時向家長反映學生最近的寫字情況,請家長關心、幫助學生習字。因此,務本學校舉辦了小學生規范書寫比賽。</p> <p class="ql-block"> 務本學校召開六年級成績提升會,整個復習階段,培優補差是重點。老師們要多鼓勵學生,增強他們的自信心,尤其是在保證優秀學生不落下的情況下,讓中等成績的孩子更加努力,向前一步。相對來說,后進生的轉化更加困難,他們每提高一分,都要比其他孩子付出更多的時間和精力,所以也需要老師們更多的耐心和關心最后,希望我們的孩子在畢業考試都能取得滿意的成績,為自己的小學生活劃上一個圓滿的句號。</p> <p class="ql-block">務本學校迎接教體局四查四評活動。</p> <p class="ql-block">課后服務務本學校要結合實際,充分利用學校人員、場地、資源等方面的優勢,開展太極拳,籃球,書法等形式多樣活動。</p> <p class="ql-block">周五節假日安全主題班會。</p>
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