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終南鎮三聯小學第六周工作簡報(3.13---3.17)

終南鎮三聯村小學

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一、升旗儀式、教師例會</span></p><p class="ql-block"> 終南鎮三聯村小學的全體師生齊聚在教學樓前,迎著晨曦舉行著每周一次的升旗儀式。</p><p class="ql-block">   </p> <p class="ql-block">  我校在每周一中午利用午飯后的時間召開例會。其目的就在總結工作,安排下步工作,同時還可以激勵士氣,團結一致使全體老師們團結一心,朝著一個方向共同努力,創造三聯小學更好的明天。</p><p class="ql-block"> 會上王校長就上周工作總結,及本周工作做了詳細的安排。本周春季傳染病預防仍然不能松懈,保持高度警惕,預防疾病在學校傳播。其次就安全方面做了強調,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作。會上指出,要進一步健全安全工作各項規章制度的落實,細化安全管理,杜絕校園安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">二、聽評課、促成長。</b></p><p class="ql-block"> 為了加強教師之間的交流和學習,促進教師專業化成長,取長補短,共同提升,促進教師教學思想的轉變和教學能力的不斷提高,繼而促進我校教育教學水平的整體提升,本周我校展開了教師聽評課活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  各位老師精心設計教學環節,學習目標準確簡明;問題設計合理、要求明確;學生能夠積極參與其中,參與的主動性高漲。課堂教學思路清晰,環節緊湊,過渡自然,層次分明,充分發揮了學生的主體作用,同時關注到了學生學習習慣的養成、學習能力的提高,注重培養學生自主合作探究的學習方法。</p> <p class="ql-block">  各年級段教師積極參加聽課,認真記錄授課內容,客觀評價,教學相長,不斷在教研中改進,取長補短,采取更優秀的教學方法。 </p><p class="ql-block"> 聽課結束后校領導、教研組長和聽課的老師們進行了有針對性地評課,達到了教、評、研的統一。通過互相評價、相互交流借鑒的做法,促使教師的專業水平提高,營造一種追求課堂教學優化的氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">三、認領一棵樹,呵護一片綠。</b></p><p class="ql-block"> 一年一度的植樹節,帶著春天的氣息如約而至。本周我校利用植樹節為契機開展了“爭做文明小衛士”之樹木認領活動。</p><p class="ql-block">  首先,班主任老師先向同學們宣傳了樹木的作用,號召同學們從身邊小事做起,做一個綠化、美化環境的有心人。同時希望大家用自己的責任心、愛心,踐行綠色承諾,為校園的美麗建設貢獻力量。隨后,以班級為單位進行了樹木認領的活動。</p><p class="ql-block">  找到與自己心靈相通的小樹,我先來一個大大的擁抱吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在老師的帶領下,孩子們把自己用心設計的卡片小心翼翼的系在樹上,也把愛心和春天緊緊的系在了一起。</p><p class="ql-block">  “我和小樹一起成長”、“愛護點滴綠色,共創美好家園”、“愛護綠色生命,共創美好未來”等美好寄語,時時刻刻提醒大家愛惜樹木,保護環境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">四、抓常規促教學,常規作業檢查</b></p><p class="ql-block"> 作業是課堂延伸的“催化劑”,是檢驗課堂效果的真實寫照,為了加強對教師教學過程的監督,提升教師的業務能力,提高學生的學習效率,3月15日,在校教導處的精心組織,細致安排下,進行了本學期第一次作業常規檢查。</p><p class="ql-block"> 檢查老師認真對各班各科的作業數量、作業進度、作業等級、作業糾錯、作業評價等進行全面檢查。老師們認真翻閱、詳細記錄、互相溝通、借鑒成長。</p><p class="ql-block">  檢查過程中,一本本規范、美觀的作業讓老師們贊不絕口;一個個鮮紅的批閱符號讓我們感受到了老師的認真負責;一句句鼓勵的話語拉近了學生和老師之間的距離;一幅幅生動的評價符號讓我們體會到老師們的用心良苦。</p> <p class="ql-block">  “九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”此次作業常規檢查是我校日常教學管理的縮影,既發現了亮點,也找出了不足,強化了教學常規管理工作,給老師們接下來的教學指明了方向,讓老師們在細節上下功夫,把各個環節落到實處,扎實有效地推動我校教育教學工作不斷提高。</p> <p class="ql-block">  積跬步,以至千里;積小流,以成江海。我們力求點亮每一個生命!堅守教育初心,三聯小學一直在路上……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 2023年3月17日</p><p class="ql-block">編 輯: 張 航 敏</p><p class="ql-block">校 對: 張 航 敏</p><p class="ql-block">審 核: 王 靜</p>

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