“護航童年??筑夢未來”——聯盟小學第六周工作簡訊

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一周的浪漫，從放風箏開始 五顏六色的風箏承載著孩子們的夢想，就讓我們一起把這最美的時光捕捉下來吧！ 放飛風箏，放飛夢想 放飛風箏，放飛快樂 放飛風箏，放飛心靈 一只只飛舞的風箏把天空裝點得像美麗的萬花筒。孩子們奔跑的身影、舞動的風箏和臉上的笑意跟春天的綠色相映成趣，構建了人與自然和諧發展的美好畫卷。 活動中，孩子們的情緒得到釋放，增進了了解，交流了感情，鍛煉了身體，收獲了友誼。孩子們在享受放風箏快樂的同時，也充分感受到了友情的珍貴！ 留守一份真情，奉獻一片愛心 留守兒童是農村學校的一個特殊群體，他們與父母長期分離，缺少親情關愛和有效監護。為關注留守兒童的身心健康，全面了解留守兒童的家庭、生活情況，從而促進留守兒童的健康快樂地成長，我校全體班主任便深入留守兒童家庭中，開展“關愛留守兒童”家訪活動，通過家訪活動架起愛心橋梁。 心系留守兒童，家訪“話”暖人心 留守兒童不是一個模糊群體，而是一個個鮮活個體。他們有的呼喚心理疏導，有安全教育的需要。我校將繼續常態化開展留守兒童關愛行動，為留守兒童的幸福成長撐起一把‘保護傘’，讓留守不再孤單。 勞動實踐，與愛同行 一分耕耘一分收獲，勞動最光榮。為了培養學生的創新精神和勞動實踐能力，樹立正確的勞動觀念。我校開展了“勞動實踐，與愛同行”關愛留守兒童主題活動。 活動伊始，大家有些手足無措。有些孩子根本不認識艾草，在老師的耐心講解，及采摘示范后，熱情的同學們也都迫不及待地動手嘗試。 活動中，在老師們的幫助下，大家各顯神通，摘艾、洗艾、焯水、拌料、成型……分工協作，配合默契。整個活動中，同學們都興高采烈，身心愉悅，歡笑不斷……看見自己的勞動成果，孩子們都心滿意足的說：還是自己動手做的，吃起來最香。